初五日晓寒浙人谓之蚕寒盖麦秋寒也

此诗围绕“蚕寒”这一独特的气候现象展开，生动描绘了春天即将离去时依然存在的寒意，借诗人因没预料到早晨还这么冷而后悔过早脱下旧夹衣的心情，展现出日常生活中的小遗憾与小趣味，充满生活气息。

• “岁岁春寒欲去时，麦牵蚕惹不教归”：
  • 字词：“牵”“惹”，有牵扯、挽留之意；“不教归”，不让春天离去。
  • 句意：每年春天的寒意快要消退的时候，麦田和蚕事好像在牵扯挽留着它，不让它离去。
• “早知今晓犹差冷，未肯疏它旧袷衣”：
  • 字词：“犹差冷”，还是有点冷；“疏”，同“疏”，疏远，这里指过早脱下。“袷衣”，有里有面的双层衣服。
  • 句意：早知道今天早晨还是有点冷，就不会早早地把那件旧夹衣脱了。

每年春天的寒意快要溜走，
麦田和蚕事却把它紧紧挽留。
早晓得今儿早上还这么冷飕飕，
就不会把那旧夹衣抛在脑后。

杨万里是南宋诗人，他的诗歌多以日常生活中的事物为题材，风格清新自然、幽默风趣。这首诗创作于春季，当时民间有“蚕寒”的说法，也就是在麦收时节前后还有些寒意。杨万里在初五日清晨感受到这种寒意，结合民间说法，有感而发创作此诗，展现出对生活细致的观察和独特的感悟。

• 表现手法：
  • 拟人：“麦牵蚕惹不教归”将麦田和蚕事拟人化，赋予它们人的情感和动作，仿佛它们在挽留春天的寒意，生动形象地写出了春天寒意迟迟不去的状态，增添了诗歌的趣味性。
  • 心理描写：“早知今晓犹差冷，未肯疏它旧袷衣”通过描写诗人内心的想法，表达出因为没预料到早晨寒冷而后悔的心情，使读者能感同身受，增强了诗歌的真实感。
• 语言特色：语言通俗易懂，使用了如“早知”“未肯”等口语化的表达，读起来朗朗上口，充满生活气息，体现了杨万里“诚斋体”的典型风格。
• 意境营造：整首诗营造出一种轻松、诙谐的意境，通过对日常生活中一个小场景和小心情的描绘，让读者感受到春天寒意未消时的独特氛围，以及诗人对生活的热爱和乐观态度。