这首诗以苦雨为主题,诗人借诗向南风询问上天,对长时间的降雨表达了担忧,担忧雨水过度导致银河“漏干”后,后续没有足够水源来保障丰年,体现了诗人对农业生产和百姓生活的关切。
四月一日三衢阻雨二首 其二
小诗苦雨当云笺,寄似南风一问天。
漏得银河干见底,却将什么作丰年。
漏得银河干见底,却将什么作丰年。
简要说明
逐句注释
- “小诗苦雨当云笺,寄似南风一问天”:
- 字词:“苦雨”,久下成灾的雨;“云笺”,云一样的信笺;“似”,给;“寄似南风”,托南风寄去。
- 句意:我写下这首为苦雨而作的小诗,把它当作云笺,托付给南风去替我问一问上天。
- “漏得银河干见底,却将什么作丰年”:
- 字词:“银河”,传说中天上的河流;“干见底”,干涸见底。
- 句意:如果把银河的水都漏干见底了,那以后又用什么来保证丰收的年份呢。
现代译文
我写下这苦雨的小诗当作云笺,
拜托南风捎去我对上天的询问。
要是把银河的水都漏得干涸见底,
那往后还能用什么来成就丰年?
创作背景
杨万里是南宋诗人,这首诗创作于四月一日在三衢这个地方被雨阻挡行程之时。南宋时期,农业是国家经济的重要支柱,雨水对于农作物生长至关重要,但过多的降雨也会引发洪涝等灾害影响收成。诗人此时面对长时间的降雨,出于对农业生产和百姓生活的关心,有感而发创作此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 想象奇特:诗人运用大胆的想象,将银河想象成水源,认为如果一直下雨会把银河漏干,以这种夸张的想象表达对雨水过度的担忧。
- 托物寄情:借助南风和小诗来传达自己对上天的询问,把自己的情感和想法寄托在这些事物上,使情感表达更加委婉含蓄。
- 语言特色:语言通俗易懂,口语化色彩浓厚,如“却将什么作丰年”用直白的语言表达出诗人内心的疑问和担忧,使诗歌具有贴近生活的特点,容易引起读者共鸣。
- 意境营造:整首诗营造出一种忧虑的氛围,通过对苦雨的描写和对银河干涸的想象,让读者感受到诗人对雨水过度可能影响丰年的深深忧虑,体现了诗人心系百姓、关注民生的情怀。
常见问题
《四月一日三衢阻雨二首 其二》的作者和朝代是什么?
《四月一日三衢阻雨二首 其二》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。
《四月一日三衢阻雨二首 其二》主要写了什么?
这首诗以苦雨为主题,诗人借诗向南风询问上天,对长时间的降雨表达了担忧,担忧雨水过度导致银河“漏干”后,后续没有足够水源来保障丰年,体现了诗人对农业生产和百姓生活的关切。
《四月一日三衢阻雨二首 其二》的创作背景是什么?
杨万里是南宋诗人,这首诗创作于四月一日在三衢这个地方被雨阻挡行程之时。南宋时期,农业是国家经济的重要支柱,雨水对于农作物生长至关重要,但过多的降雨也会引发洪涝等灾害影响收成。诗人此时面对长时间的降雨,出于对农业生产和百姓生活的关心,有感而发创作此诗。
《四月一日三衢阻雨二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 想象奇特 :诗人运用大胆的想象,将银河想象成水源,认为如果一直下雨会把银河漏干,以这种夸张的想象表达对雨水过度的担忧。 托物寄情 :借助南风和小诗来传达自己对上天的询问,把自己的情感和想法寄托在这些事物上,使情感表达更加委婉含蓄。 语言特色 :语言通俗易懂,口语化色彩浓厚,如“却将什么作丰年”用直白的语言表达出诗人内心的疑问和担忧,使诗歌具有贴...