明发窄溪晚次严州

这首诗记录了诗人乘船从乌石滩到窄溪边的行程，通过篙师的话语，展现出行程顺利、一日能行两日船程的轻快愉悦，表达了诗人旅途顺利的欣喜之情。

• “夕照落帆乌石滩，朝来解缆窄溪边”：
  • 字词：“夕照”，傍晚的阳光；“落帆”，降下船帆；“朝来”，早晨；“解缆”，解开系船的缆绳。
  • 句意：傍晚夕阳的余晖中在乌石滩降下船帆停泊，早晨在窄溪边解开缆绳继续前行。
• “篙师好语君知否，一日风行两日船”：
  • 字词：“篙师”，撑船的船夫；“好语”，好话，好消息。
  • 句意：撑船的船夫告诉你一个好消息，你知道吗？今天风很大，船行得很快，一天能走两天的路程。

傍晚夕阳洒在乌石滩，我们降下船帆停船靠岸；
清晨来到窄溪旁边，解开缆绳又要继续向前。
撑船的船夫跟你说了个好消息，你可曾听见？
今日风正顺，船儿快，一天能行两天的船程远。

杨万里一生仕途辗转，经常有外出任职、赴任等行程。这首诗具体创作时间不详，但从诗中内容可推测是他某次乘船出行途中所作。当时他乘船从乌石滩前往严州，途中遇到顺风，船夫告知行程顺利，于是他有感而发写下此诗。

• 表现手法：
  • 叙事与抒情结合：前两句叙事，清晰地交代了行程，从傍晚停泊乌石滩到早晨从窄溪出发；后两句通过篙师的话语，巧妙地抒情，传达出旅途顺利的欣喜。
  • 对比衬托：以“一日风行”与“两日船”形成对比，突出了船行速度之快，衬托出诗人因行程顺利而产生的愉悦心情。
• 语言特色：语言直白、通俗易懂，如同日常对话。“好语”“君知否”等表述，让整首诗充满了生活气息，生动地展现出当时的场景和氛围。
• 意境营造：诗中虽没有对景色进行过多描写，但通过行程的叙述和篙师的话语，营造出一种轻松、畅快的意境。读者能感受到诗人在旅途中因顺风行船、行程加快而产生的愉悦心境，仿佛置身于那轻快前行的船上。