归自淮南雪行呈张盐袁宪

这首诗围绕淮南降雪之事展开。先描述了降雪的祥瑞之兆及雪的持续与润泽万物，表达了对丰年的期盼和对鳏寡之人的关怀。接着写诗人乘船在雪中赶路的情景，展现了雪中壮观之景给自己带来的震撼与愉悦。最后表示要与两位诗友相聚，共同收获美好诗作。

• “岁星逼岁回躔吴，吴儿不用忧旱枯”：
  • 字词：“岁星”，即木星；“回躔”，运行；“吴”，指吴地。
  • 句意：木星临近旧岁运行到吴地，吴地的百姓不用担忧干旱。
• “社鬼雨师当率职，雪龙已复随指呼”：
  • 字词：“社鬼”，掌管土地的鬼神；“雨师”，神话中掌管雨的神；“雪龙”，形容大雪如蛟龙般。
  • 句意：社鬼和雨师应当尽职，大雪已经听从指挥纷纷落下。
• “百年眷属无宁居，崩腾胶葛周太虚”：
  • 字词：“百年眷属”，指长久以来的自然气象；“胶葛”，交错杂乱的样子；“太虚”，天空。
  • 句意：长久以来的气象变化不停，大雪在天空中奔腾交错。
• “翻云挟雨动十日，洒润及物无遗余”：
  • 字词：“动”，持续。
  • 句意：大雪伴随着雨持续了十天，滋润万物毫无遗漏。
• “帝意嘿与皇心符，屡丰政欲𡞦鳏苏”：
  • 字词：“嘿”，同“默”；“𡞦鳏”，鳏寡之人；“苏”，复苏。
  • 句意：上天的旨意与皇帝的心意相契合，多次丰收的年景是为了让鳏寡之人得到复苏。
• “凤麟告瑞底用此，粟麦充腹可使无”：
  • 字词：“凤麟告瑞”，凤凰和麒麟带来祥瑞；“底用此”，哪里用得着这样。
  • 句意：凤凰和麒麟带来祥瑞哪里比得上这让粟麦丰收能让人吃饱肚子。
• “节物破腊催谢徂，挽回和气浮洪炉”：
  • 字词：“节物”，应时节的景物；“破腊”，指旧腊将尽；“谢徂”，消逝；“洪炉”，大炉子。
  • 句意：应时节的景物随着旧腊将尽而消逝，大雪挽回了温和的气息如同洪炉散发的温暖。
• “熏烟已告佛供罢，寿斝想见皇情娱”：
  • 字词：“熏烟”，祭祀时的香烟；“寿斝”，寿酒；“皇情”，皇帝的心情。
  • 句意：祭祀的香烟表明佛供已经结束，想象皇帝举杯寿酒心情愉悦。
• “漂然一舸将腐儒，风前坏席争长涂”：
  • 字词：“腐儒”，诗人自谦；“坏席”，破旧的船帆。
  • 句意：诗人坐着小船，在风中凭借破旧的船帆赶路。
• “乘凌缤纷入缥缈，俛仰色界行画图”：
  • 字词：“乘凌”，在……之上；“缥缈”，形容隐隐约约、若有若无；“俛仰”，同“俯仰”；“色界”，佛教用语，这里指尘世。
  • 句意：在纷纷扬扬的大雪中进入那若有若无的境界，俯仰之间仿佛在尘世的画卷中行走。
• “平生壮观老不孤，今段造物真娱予”：
  • 字词：“造物”，指大自然。
  • 句意：一生见过的壮观景象到老也不觉得孤单，这次大自然真的让我愉悦。
• “拟从玉妃助剪水，徐与帝子看积苏”：
  • 字词：“玉妃”，传说中掌管雪的仙女；“帝子”，泛指仙人；“积苏”，积雪。
  • 句意：打算跟随玉妃一起裁剪雪花，慢慢地和仙人一起欣赏积雪。
• “天仙着我白玉壶，应笑袖手毫不濡”：
  • 字词：“白玉壶”，比喻高洁的境界；“濡”，沾湿。
  • 句意：仙人把我放在高洁的境界中，应该会笑我袖手旁观而毫无作为。
• “归从绣衣两诗伯，照夜更掇骊龙珠”：
  • 字词：“绣衣”，指御史，这里指张盐和袁宪；“诗伯”，诗坛领袖；“骊龙珠”，传说中骊龙颔下的宝珠，比喻珍贵的诗文。
  • 句意：回去和两位诗坛领袖相聚，夜晚还能一起摘取珍贵的诗文。

木星临近旧岁运行到吴地，
吴地百姓不用担忧干旱之苦。
社鬼雨师应当恪尽职守，
大雪已听从指挥纷纷飘舞。
长久的气象变化不停歇，
大雪在天空中奔腾交错。
翻云挟雨持续了十天之久，
滋润万物没有一丝遗漏。
上天旨意与皇帝心意契合，
多次丰收让鳏寡之人复苏。
凤凰麒麟的祥瑞哪里比得上，
粟麦丰收能让人吃饱肚子。
应时景物随旧腊渐渐消逝，
大雪挽回温和气息似洪炉。
祭祀香烟表明佛供已结束，
想象皇帝举杯心情多欢愉。
我坐着小船独自赶路，
破旧船帆在风中争着前行。
在纷纷大雪中进入缥缈之境，
俯仰之间如在尘世画卷中。
一生见过的壮观老来不孤独，
这次大自然真让我满心欢愉。
打算跟随玉妃一起裁剪雪花，
慢慢和仙人欣赏堆积的白雪。
仙人把我置于高洁的境界，
应笑我袖手旁观毫无作为。
回去与两位诗坛领袖相聚，
夜晚定能摘取珍贵的诗文。

陈造生活在南宋时期，当时社会局势较为复杂。这首诗具体创作时间难以精确知晓，但从诗中内容来看，是他从淮南归来，途中遇雪而作。诗中体现出他对降雪带来丰年的期盼，以及对百姓生活的关注，也反映出当时人们在自然气象面前的一种美好愿望。同时，与张盐、袁宪等诗友的交往也体现出当时文人之间的诗歌交流活动。

• 表现手法：
  • 想象丰富：诗中多处运用想象，如“拟从玉妃助剪水，徐与帝子看积苏”，将自己想象成与仙人一同欣赏雪景、参与降雪之事，增添了诗歌的奇幻色彩。
  • 情景交融：既有对雪景的描写，如“乘凌缤纷入缥缈，俯仰色界行画图”，展现出壮观的雪景，又融入了诗人自己的情感，如“平生壮观老不孤，今段造物真娱予”，表达出对雪景的喜爱和内心的愉悦。
• 语言特色：语言较为典雅，使用了一些神话传说和典故，如“社鬼雨师”“凤麟告瑞”“玉妃”“帝子”等，使诗歌富有文化内涵。同时，用词精准，如“崩腾胶葛”描绘出大雪在天空中奔腾交错的状态。
• 意境营造：通过对降雪、赶路、雪景等场景的描写，营造出一种宏大、奇幻又带有愉悦氛围的意境。前半部分展现出降雪带来的祥瑞和对丰年的期盼，后半部分则着重描写诗人在雪中的感受和想象，将现实与想象相结合，使读者仿佛身临其境，感受到诗人内心的情感变化。