再次韵张簿

这首诗是陈造应张簿之请再次和韵之作。诗中先自谦作诗有困境，接着称赞张簿的诗才，将其比作习凿齿，说其新诗出奇且雅正。描述了张簿诗的气势，又自愧不如，最后表达对张簿的敬意，认为其诗可与曹刘比肩，虽未确定古今优劣，但自己对他十分敬重。

• “生世诗作癖，颇坐艰局病”：
  • 字词：“癖”，癖好；“坐”，因；“艰局”，艰难的局面。
  • 句意：一生对作诗有癖好，却常因作诗陷入艰难局面而苦恼。
• “当前成风手，每来难塞请”：
  • 字词：“成风手”，技艺高超的人；“塞请”，回应请求。
  • 句意：面对那些作诗技艺高超的人，每次他们来索诗我都难以回应。
• “后身习凿齿，名俪乃公盛”：
  • 字词：“后身”，转世；“习凿齿”，东晋史学家、文学家；“俪”，并，匹敌。
  • 句意：您就像是习凿齿转世，声名与他一样盛大。
• “新诗再出奇，后出尤雅正”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：您再次写出新奇的诗，后面作的诗尤其高雅纯正。
• “高吟步芳园，灵籁想随应”：
  • 字词：“灵籁”，天籁。
  • 句意：您在芬芳的园子里高声吟诗，仿佛天籁都随之响应。
• “荆户厌卢罗，陈势无前劲”：
  • 字词：“荆户”，柴门，代指普通人家；“卢罗”，可能指某种困境或束缚；“陈势”，阵势。
  • 句意：您的诗如同冲破普通人家的束缚，其气势无人能敌。
• “鍧隠度九轨，眇睨秋蛇径”：
  • 字词：“鍧隠”，形容声音宏大；“九轨”，大道；“眇睨”，轻视，小看。
  • 句意：您的诗气势宏大如在大道上驰骋，而那些平庸的诗作就像秋天蛇行的小径，被您轻视。
• “狐兔新窜伏，愿前王公乘”：
  • 字词：“狐兔”，比喻平庸的事物；“王公乘”，王公的车驾。
  • 句意：那些平庸的事物都逃窜隐藏起来，希望能在您的诗才面前，如同在王公的车驾前。
• “我学但宋璞，多惭楚珩映”：
  • 字词：“宋璞”，宋国的玉石，自谦之词；“楚珩”，楚国的美玉，比喻对方的才华。
  • 句意：我的学问就像宋国的玉石，很惭愧在您如楚国美玉般的才华映照下显得逊色。
• “才与年貌衰，不拟拂晨镜”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：才华和容貌随着年龄一起衰退，都不想再去拂拭早晨的镜子。
• “妙句骈魁杰，曩见绝夸竞”：
  • 字词：“骈”，并列；“魁杰”，杰出的人；“曩见”，以前见过；“夸竞”，夸耀争胜。
  • 句意：您的妙句与杰出之人并列，以前见到就觉得无与伦比，无需夸耀争胜。
• “居然大小巫，讵容耻受命”：
  • 字词：“大小巫”，比喻能力高下相差很大；“讵容”，怎容。
  • 句意：我们之间明显能力相差很大，怎容我以和诗为耻而不接受您的请求。
• “目窥曹刘墙，日有韶濩听”：
  • 字词：“曹刘”，曹植和刘桢，都是建安时期著名诗人；“韶濩”，古代的雅乐。
  • 句意：您的诗能让人看到曹刘的境界，每天读都如同听到雅乐。
• “古今尚论间，未遽优劣订”：
  • 字词：“尚论”，向上追论古人；“遽”，匆忙。
  • 句意：在古今诗歌的讨论中，还不能匆忙地评定优劣。
• “此意客未知，太简效规警”：
  • 字词：“规警”，规劝警戒。
  • 句意：这种意思客人可能不明白，我以简略的话语来进行规劝警戒。
• “平生孔文举，敢替此心敬”：
  • 字词：“孔文举”，孔融，以才学和德行着称；“敢替”，怎敢替代。
  • 句意：我一生对有才学的人就像孔融一样敬重，怎敢不表达这份敬意。

我一生对作诗痴迷成癖，
却常因作诗的困境而忧虑。
面对那些作诗高手的索诗，
我总是难以给出回应。
您就像习凿齿转世，
声名如同他一样盛大。
您再次写出新奇的诗，
后面的作品尤其高雅纯正。
您在芬芳园子里高声吟诗，
仿佛天籁都随之响应。
您的诗冲破束缚气势磅礴，
无人能抵挡它的锋芒。
它如在大道上轰鸣驰骋，
那些平庸之作如同秋蛇小径被轻视。
平庸的事物都逃窜隐藏，
愿在您的诗才前俯首。
我的学问如宋国玉石，
惭愧在您如楚珩的才华下失色。
才华和容貌随年龄衰退，
我都不想再去照镜子。
您的妙句与杰出之人并列，
以前见了就觉得无可比拟。
我们能力相差悬殊，
我怎敢以和诗为耻而拒绝。
您的诗能让人领略曹刘的境界，
每天读都如听雅乐。
在古今诗歌的讨论中，
还不能匆忙评定优劣。
这种意思客人可能不懂，
我简略表达进行规劝。
我一生敬重有才之人，
怎敢不表达对您的敬意。

陈造生活在南宋时期，当时文学创作较为繁荣。这首诗是他应张簿之请再次和韵而作。具体创作时间难以确定，但从诗中可以看出，张簿的诗才得到陈造的高度赞赏，陈造在和诗中自谦并表达对张簿的敬重。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了习凿齿、曹刘、孔文举等典故，借这些历史人物来称赞张簿的诗才和表达自己的敬意，使诗歌更具文化内涵和表现力。
  • 对比鲜明：将自己比作“宋璞”，把张簿比作“楚珩”，用“大小巫”来对比两人的诗才，突出了张簿诗才的高超，也表达了自己的自谦之情。
• 语言特色：语言古朴典雅，用词精准。如“鍧隠”“眇睨”等词生动地描绘出张簿诗的气势和对平庸之作的轻视。
• 情感表达：情感真挚，既真诚地表达了对张簿诗才的赞美，又毫不掩饰地自谦，最后明确表达了对张簿的敬重之情，使整首诗情感饱满，富有感染力。