再次韵

这首诗围绕下雪与雪后初晴之景展开。先是描述了下雪滋润大地，后写雪停天晴、春回大地的景象。诗中提及春节时的风俗，表达了与诗友结社吟诗的意愿，还对官员的作为有所期许，最后鼓励趁梅花未长叶时多创作诗歌，畅快饮酒，展现出对生活和创作的积极态度。

• “人间十日雪，已润夸父渴”：
  • 字词：“夸父”，古代神话人物，逐日口渴。
  • 句意：人间下了十天的雪，这些雪足以滋润像夸父那样口渴之人。
• “宿云忽披靡，羲驭与抑遏”：
  • 字词：“宿云”，隔夜的云；“披靡”，溃散；“羲驭”，指太阳，传说羲和为日御（驾车者）。
  • 句意：隔夜的云忽然消散，太阳也似乎受到抑制。
• “春从九地回，旋放牙甲活”：
  • 字词：“九地”，指地下深处；“牙甲”，指植物的嫩芽。
  • 句意：春天从地下深处归来，很快就让植物的嫩芽焕发生机。
• “主张披拂是，大块司予夺”：
  • 字词：“主张”，主宰；“披拂”，吹拂；“大块”，指大自然。
  • 句意：主宰吹拂之事的是大自然，它掌管着万物的生杀予夺。
• “椒柏追时序，鼓吹听晓聒”：
  • 字词：“椒柏”，椒酒和柏酒，春节时的饮品；“鼓吹”，演奏乐器的声音；“聒”，喧闹。
  • 句意：喝着椒柏酒顺应时节，清晨听着演奏的喧闹声。
• “诗坛有同盟，办作衔袖谒”：
  • 字词：“同盟”，指诗友；“衔袖谒”，表示拜访。
  • 句意：诗坛有我的诗友，我准备前去拜访他们。
• “得雪晴更佳，过是或为孽”：
  • 字词：“过是”，超过这个限度。
  • 句意：下雪后天晴更好，但如果超过限度就可能成为灾害。
• “群山半披剥，众巧献一阅”：
  • 字词：“披剥”，指雪融化后山峦露出本来面目；“众巧”，指各种美好的景象。
  • 句意：群山一半的雪已融化露出本色，各种美景都呈现在眼前。
• “悬知兵吏集，不待铺木屑”：
  • 字词：“悬知”，预知；“兵吏集”，指士兵和官吏集合；“铺木屑”，可能是防滑等用途。
  • 句意：预知士兵和官吏会集合，不用等铺上木屑（就会行动）。
• “令尹活人手，小试牛刀割”：
  • 字词：“令尹”，指地方官员；“活人手”，有救人济世的本领；“小试牛刀”，稍微施展一下本领。
  • 句意：地方官员有救人济世的本领，现在稍微施展一下。
• “广文甘僻左，不肯事容说”：
  • 字词：“广文”，指学官；“僻左”，偏僻、不得志；“容说”，取悦他人的言辞。
  • 句意：学官甘愿处于不得志的境地，不肯用取悦他人的言辞做事。
• “与俗分乐事，盍以韵语说”：
  • 字词：“与俗”，和众人；“盍”，何不。
  • 句意：和众人分享乐事，何不用诗歌来表达呢。
• “独惭长须送，不量好时节”：
  • 字词：“长须”，可能指仆人；“不量好时节”，不考虑合适的时机。
  • 句意：我惭愧的是让仆人在不合适的时节去办事。
• “要须百篇富，趁此梅未叶”：
  • 字词：“要须”，需要；“梅未叶”，梅花还没长叶子。
  • 句意：需要创作丰富的诗篇，趁着梅花还没长叶子的时候。
• “正使领兕觥，快作汤沃雪”：
  • 字词：“正使”，即使；“领兕觥”，拿着兕觥（酒器）饮酒；“汤沃雪”，像热水浇在雪上，比喻事情容易解决。
  • 句意：即使拿着兕觥饮酒，也要畅快得像热水浇雪一样。

人间下了十天的雪，
这雪足以滋润像夸父那样口渴的人。
隔夜的云忽然消散，
太阳也似乎受到了抑制。
春天从地下深处归来，
很快让植物的嫩芽焕发生机。
主宰吹拂之事的是大自然，
它掌管着万物的生杀予夺。
喝着椒柏酒顺应春节的时节，
清晨听着演奏的喧闹声。
诗坛有我的诗友，
我准备去拜访他们。
下雪后天晴更加美好，
但过度下雪可能会成为灾害。
群山一半的雪已融化露出本色，
各种美景都呈现在眼前。
预知士兵和官吏会集合，
不用等铺上木屑就会行动。
地方官员有救人济世的本领，
现在稍微施展一下。
学官甘愿处于不得志的境地，
不肯用取悦他人的言辞做事。
和众人分享乐事，
何不用诗歌来表达呢。
我惭愧让仆人在不合适的时节办事，
需要创作丰富的诗篇，
趁着梅花还没长叶子的时候。
即使拿着兕觥饮酒，
也要畅快得像热水浇雪一样。

陈造生活于南宋时期，当时社会局势较为复杂，既有北方政权的压力，国内也面临着诸多问题。这首诗具体创作时间难以精确确定，但从诗中“椒柏追时序”可以推测，可能创作于春节前后。此时下雪又天晴，诗人面对这样的自然景象，结合春节的节日氛围，有感而发创作了此诗。诗中也反映出诗人对地方官员有所期许，希望他们能施展才能，为百姓做事。

• 表现手法：
  • 神话典故运用：诗中运用了“夸父”“羲驭”等神话典故，增添了诗歌的文化内涵和奇幻色彩，使诗歌更具表现力。如“已润夸父渴”，通过夸张的想象，突出了雪量之大。
  • 借景抒情：先描写下雪、天晴、春回大地等自然景象，然后抒发自己的情感和想法，如表达与诗友交往、对官员的期望等。借景为抒情做铺垫，使情感表达更加自然。
• 语言特色：语言较为质朴平实，通俗易懂，但又不失典雅。如“得雪晴更佳，过是或为孽”，用简洁的语言阐述了自然现象的利弊，富有哲理。同时，使用了一些具有生活气息的词汇，如“椒柏”“鼓吹”等，使诗歌更贴近生活。
• 意境营造：通过对雪后初晴、春回大地景象的描绘，营造出一种清新、生机勃勃的意境。如“春从九地回，旋放牙甲活”，展现出春天到来时万物复苏的景象，给人以希望和活力。诗中既有对自然美景的赞美，又有对社会现象的思考和对生活的热爱，使意境更加丰富多元。