这首诗是陈造为送别李监岳而作。诗中高度赞扬了李监岳的才能和风采,表达了对他的倾慕之情,还描述了与李监岳相处交谈的愉悦,最后抒发了分别时的悲酸之情,并期待收到对方的新诗来排解忧愁。
送李监岳二首 其一
李侯西州英,早著武士冠。
朅来淮上郡,鸡群见翠鸾。
清诗万卷余,脱手走铜丸。
初听耳目醒,再读毛骨寒。
解榻一瓯茗,敢作粗官看。
今者连日语,衮衮为发难。
中年可堪别,别君倍悲酸。
书来有新句,政用驱愁端。
朅来淮上郡,鸡群见翠鸾。
清诗万卷余,脱手走铜丸。
初听耳目醒,再读毛骨寒。
解榻一瓯茗,敢作粗官看。
今者连日语,衮衮为发难。
中年可堪别,别君倍悲酸。
书来有新句,政用驱愁端。
简要说明
逐句注释
- “李侯西州英,早著武士冠”:
- 字词:“李侯”,指李监岳;“西州”,泛指西部地区;“武士冠”,指武士的装束,代表其武人身份。
- 句意:李监岳是西州的英才,很早就有着武士的装扮。
- “朅来淮上郡,鸡群见翠鸾”:
- 字词:“朅来”,前来;“淮上郡”,淮河边上的郡县;“鸡群见翠鸾”,在鸡群中看到翠鸾,比喻在平凡人中凸显出优秀者。
- 句意:他来到淮河边上的郡县,就像翠鸾在鸡群中一样出众。
- “清诗万卷余,脱手走铜丸”:
- 字词:“清诗”,清新的诗歌;“脱手走铜丸”,形容作诗流畅迅速,像铜丸脱手一样自然。
- 句意:他写下了上万卷清新的诗歌,作诗时文思泉涌,流畅自如。
- “初听耳目醒,再读毛骨寒”:
- 字词:“耳目醒”,让人耳目一新;“毛骨寒”,形容诗歌有感染力,让人惊叹。
- 句意:初次听闻他的诗,让人耳目一新,再次阅读则令人惊叹不已。
- “解榻一瓯茗,敢作粗官看”:
- 字词:“解榻”,指热情接待;“瓯”,杯子;“粗官”,指见识浅陋的官员。
- 句意:我热情地接待他,一起品茶,怎敢把他当作见识浅陋的官员来看待。
- “今者连日语,衮衮为发难”:
- 字词:“连日语”,连续几天交谈;“衮衮”,滔滔不绝;“发难”,提出问题、发表见解。
- 句意:如今连续几天与他交谈,他滔滔不绝地发表见解。
- “中年可堪别,别君倍悲酸”:
- 字词:“中年”,诗人自指中年;“堪”,忍受。
- 句意:人到中年本就难以忍受离别之苦,与你分别我更加悲酸。
- “书来有新句,政用驱愁端”:
- 字词:“书来”,来信;“政用”,正用;“愁端”,忧愁。
- 句意:希望你来信时能附上新诗,正好用来排解我的忧愁。
现代译文
李监岳是西州的杰出英才,
早早便有着武士的风采。
他来到淮河边上的郡县,
如翠鸾在鸡群中惹人青睐。
他写下上万卷清新诗篇,
作诗流畅好似铜丸脱手快。
初次听闻让人耳目一新,
再次品读令人惊叹感慨。
我热情招待他一起品茶,
怎会把他看作浅陋之辈。
如今我们连续几日交谈,
他见解滔滔不绝难停嘴。
人到中年本就怕离别苦,
与你分别我更觉悲酸滋味。
希望你来信能附上新诗,
正好用来把我的忧愁驱退。
创作背景
陈造生活于南宋时期,当时社会局势复杂,文化方面诗词创作依然繁荣。这首诗具体创作时间难以精准确定,但从诗的内容可知,是在李监岳要离开当地时,陈造为其送别而作。可能两人在相处过程中建立了深厚的情谊,所以在分别时诗人内心充满不舍。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:“鸡群见翠鸾”将李监岳比作翠鸾,形象地突出了他的出众才华和独特风采。“脱手走铜丸”把作诗的流畅比作铜丸脱手,生动地表现出李监岳作诗时的敏捷文思。
- 对比:通过描写听闻和阅读李监岳诗歌的不同感受,“初听耳目醒,再读毛骨寒”,从“耳目醒”到“毛骨寒”,层层递进,突出了其诗歌的感染力和艺术魅力。
- 语言特色:语言质朴自然,没有过多的雕琢,却能真挚地表达出诗人的情感。如“中年可堪别,别君倍悲酸”,直白地抒发了中年离别友人的悲酸之情,让读者能深刻感受到诗人内心的不舍。
- 情感表达:整首诗情感真挚,从对李监岳才能的赞美,到与他相处的愉悦,再到分别时的悲酸和对未来通信的期待,情感层层递进,将诗人复杂的情感表达得淋漓尽致,具有很强的感染力。
常见问题
《送李监岳二首 其一》的作者和朝代是什么?
《送李监岳二首 其一》的作者是陈造,页面按宋作品展示。
《送李监岳二首 其一》主要写了什么?
这首诗是陈造为送别李监岳而作。诗中高度赞扬了李监岳的才能和风采,表达了对他的倾慕之情,还描述了与李监岳相处交谈的愉悦,最后抒发了分别时的悲酸之情,并期待收到对方的新诗来排解忧愁。
《送李监岳二首 其一》的创作背景是什么?
陈造生活于南宋时期,当时社会局势复杂,文化方面诗词创作依然繁荣。这首诗具体创作时间难以精准确定,但从诗的内容可知,是在李监岳要离开当地时,陈造为其送别而作。可能两人在相处过程中建立了深厚的情谊,所以在分别时诗人内心充满不舍。
《送李监岳二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :“鸡群见翠鸾”将李监岳比作翠鸾,形象地突出了他的出众才华和独特风采。“脱手走铜丸”把作诗的流畅比作铜丸脱手,生动地表现出李监岳作诗时的敏捷文思。 对比 :通过描写听闻和阅读李监岳诗歌的不同感受,“初听耳目醒,再读毛骨寒”,从“耳目醒”到“毛骨寒”,层层递进,突出了其诗歌的感染力和艺术魅力。 语言特色 :语言质朴自然,没有过多的雕琢,却能...