题张仲思孝友堂

这首诗是陈造为张仲思的孝友堂所题。诗中高度赞扬了张仲思的才学、品德和为官能力。既描绘了他在孝友堂中的闲适文雅生活，又提及他为官时的善政，最后表达了对他在复古之世能有所作为的期待，以及将他与古代贤才相媲美的赞誉。

• “笔端吐阳春，胸次著云梦”：
  • 字词：“阳春”，指优美的诗文；“云梦”，古泽薮名，这里形容胸怀宽广。
  • 句意：笔下能写出优美的诗文，胸中有着如云梦泽般宽广的胸怀。
• “袖中匠石斤，规矩随意中”：
  • 字词：“匠石斤”，典出《庄子·徐无鬼》，匠石是古代善于运斧的人，这里指高超的技艺；“规矩”，指做事的准则。
  • 句意：如同匠石藏着利斧一样，他心中有着高超的技艺，做事准则都能随心运用。
• “君侯道艺乐，不许俗子共”：
  • 字词：“君侯”，对张仲思的尊称；“道艺”，道德和技艺。
  • 句意：您追求道德和技艺的乐趣，不允许世俗之人一同分享。
• “深堂埃𡏖外，平日文字供”：
  • 字词：“埃𡏖”，尘埃，比喻尘世；“文字供”，以文字为精神寄托。
  • 句意：在远离尘世的深堂中，平日以文字为伴。
• “默对八窗静，不但十年种”：
  • 字词：“十年种”，可能指经过长期的积累和修养。
  • 句意：静静地面对八扇窗户，享受这份宁静，这不仅仅是长期积累的结果。
• “妙语落人间，一一万金重”：
  • 字词：“妙语”，精妙的话语或诗文。
  • 句意：您精妙的话语流传人间，每一句都价值万金。
• “平反与进修，并作旨甘奉”：
  • 字词：“平反”，纠正冤假错案；“进修”，自我提升；“旨甘”，美味的食物，这里指对父母的奉养。
  • 句意：您为官时纠正冤假错案、自我提升的行为，如同给父母献上美味的食物一样尽孝。
• “只今衣五彩，颇亦笛三弄”：
  • 字词：“衣五彩”，相传老莱子年七十，常穿五色彩衣以娱亲；“笛三弄”，指高雅的音乐。
  • 句意：如今您如同老莱子一样尽孝，也有欣赏高雅音乐的情趣。
• “何人侍板舆，觞豆燕群从”：
  • 字词：“板舆”，古代老人乘坐的车子；“觞豆”，指酒和菜肴；“燕”，通“宴”；“群从”，指堂兄弟及子侄辈。
  • 句意：有谁能侍奉着老人的车子，用酒和菜肴宴请子侄们呢。
• “鸰原春事繁，雁影天宇空”：
  • 字词：“鸰原”，出自《诗经·小雅·常棣》“脊令在原，兄弟急难”，比喻兄弟之情；“雁影”，大雁的影子，象征兄弟离散或远行。
  • 句意：兄弟间的情谊如春天般繁花似锦，而远行的兄弟如同大雁的影子消失在天空。
• “傍睨枭雉呼，或作邹鲁哄”：
  • 字词：“枭雉”，猫头鹰和野鸡，比喻小人；“邹鲁”，指文化礼仪之地，“哄”，喧闹。
  • 句意：一旁看着小人的叫嚣，有时就像在文化礼仪之地发生的喧闹。
• “纷纷手翻覆，纳纳腹空洞”：
  • 字词：“手翻覆”，形容人反复无常；“纳纳”，形容胸怀宽广。
  • 句意：那些人反复无常，而您却有宽广的胸怀。
• “汲直合居中，器博滞近用”：
  • 字词：“汲直”，指西汉汲黯，以正直敢谏著称；“居中”，在朝廷中任职；“器博”，才能广博。
  • 句意：您如同汲黯一样正直，本应在朝廷中任职，却因才能广博被局限于地方。
• “初计拔薤来，竟息憩棠讼”：
  • 字词：“拔薤”，东汉庞参为汉阳太守，郡人任棠以薤一大本、水一盂置户屏前，暗示庞参要打击豪强，这里指打击恶势力；“憩棠”，出自《诗经·召南·甘棠》，指官吏的善政。
  • 句意：起初打算打击恶势力而来，最终平息了诉讼，留下了善政。
• “翛然拥书坐，竹风助吟讽”：
  • 字词：“翛然”，自由自在的样子；“吟讽”，吟诗诵读。
  • 句意：您自由自在地拥书而坐，竹间的清风助力您吟诗诵读。
• “更听雏凤鸣，未妨蜚鸿送”：
  • 字词：“雏凤鸣”，比喻优秀子弟的声音；“蜚鸿”，指书信。
  • 句意：还能听到优秀子弟的声音，也不妨碍有书信往来。
• “今皇志复古，俗有后宾贡”：
  • 字词：“今皇”，当今皇帝；“后宾贡”，指后来的贤才被举荐。
  • 句意：当今皇帝有志复古，社会上会有更多的贤才被举荐。
• “斯文属耆儒，夏屋况巨栋”：
  • 字词：“斯文”，指文化学术；“耆儒”，年高博学的儒者；“夏屋”，大屋；“巨栋”，栋梁之材。
  • 句意：文化学术应该由年高博学的儒者来传承，更何况您是国家的栋梁之材。
• “江汉继崧高，谁当第嘉诵”：
  • 字词：“江汉”“崧高”，均为《诗经》中的篇章，这里借指美好的品德和功绩；“第嘉诵”，评定美好的赞颂。
  • 句意：您的品德和功绩如同《江汉》《崧高》中所赞美的一样，谁能来评定这些美好的赞颂呢。
• “县知尹吉甫，缩手辟张仲”：
  • 字词：“尹吉甫”，西周大臣，以贤能著称；“辟”，避让。
  • 句意：可以知道即使是贤能的尹吉甫，也要缩手避让您。

您笔下能吐出优美的诗文，胸中有着宽广的胸怀。
就像匠石藏着利斧，做事准则随心运用。
您追求道德和技艺的乐趣，不让世俗之人分享。
在远离尘世的深堂里，平日以文字寄托精神。
静静地面对八扇窗户，这份宁静不止是长期积累。
您的妙语流传人间，每一句都价值万金。
您为官平反冤假错案、自我提升，如同给父母尽孝。
如今您像老莱子一样尽孝，也有欣赏雅乐的情趣。
谁能侍奉老人乘车，宴请子侄享受天伦之乐。
兄弟情谊繁花似锦，远行的兄弟如雁影消失。
看着小人叫嚣，就像文化之地的喧闹。
那些人反复无常，而您胸怀宽广。
您像汲黯一样正直，却被局限在地方。
起初打算打击恶势力，最终平息诉讼留下善政。
您自由自在拥书而坐，竹风相伴吟诗诵读。
还能听到优秀子弟的声音，也不妨碍书信往来。
当今皇帝有志复古，社会会举荐更多贤才。
文化学术应由您这样的儒者传承，您是国家栋梁。
您的品德功绩如《江汉》《崧高》所赞，谁来评定赞颂。
就连贤能的尹吉甫，也要避让您三分。

陈造生活在南宋时期，这首诗具体创作时间难以精确考证。从诗的内容来看，是为张仲思的孝友堂所题。张仲思可能是一位有学识、有品德且为官有方的人，陈造通过此诗表达对他的赞美和期待。在南宋的社会背景下，人们注重文化修养和道德品质，这首诗也反映了当时社会对贤才的推崇。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了众多典故，如“匠石斤”“衣五彩”“汲直”“拔薤”“憩棠”“江汉”“崧高”“尹吉甫”“张仲”等，这些典故的运用使诗歌内容更加丰富，表达更加含蓄、典雅，同时也增强了诗歌的文化底蕴和表现力。
  • 对比衬托：将张仲思与“俗子”“枭雉”等进行对比，突出了张仲思的高尚品德和卓越才能。用“汲直”来衬托张仲思的正直，以“尹吉甫”避让来进一步彰显张仲思的贤能。
• 语言特色：语言典雅庄重，用词精准。如“阳春”“云梦”“规矩”等词汇的运用，展现了诗人深厚的文学功底。诗句对仗较为工整，如“笔端吐阳春，胸次著云梦”“平反与进修，并作旨甘奉”等，增强了诗歌的韵律美和节奏感。
• 意境营造：通过对张仲思在孝友堂中的生活场景以及为官事迹的描述，营造出一种文雅、闲适且充满正气的意境。诗中既有对孝友堂宁静氛围的描绘，如“默对八窗静，不但十年种”，又有对张仲思为官善政的赞美，使读者能够感受到张仲思的高尚品格和卓越才能。整首诗将对人物的赞美融入到具体的场景和事迹之中，情景交融，富有感染力。