这首诗是陈造赠给钱郎中的,高度赞扬了钱郎中坚守正道、刚直不阿的品格和心系中原的抱负,同时表达了世风日下,众人追求圆滑取巧而不顾大义的感慨。诗人也表明自己与钱郎中志同道合,虽未能施展志向,但会牢记钱郎中的教诲,不堕入颓俗的陷阱。
赠钱郎中
诗书工发冢,孰起世儒病。
钱侯挺直节,蛮徼复兰省。
剑气夜星明,雕翮秋霜耿。
上前论世务,万乘为首肯。
平生中原虑,壮岁左符请。
不作黄阁想,拟试白羽秉。
孤忠当宁知,宏图时宰领。
群儿须圆曲,谓可力胜命。
彼此计乘除,得甓丧崇鼎。
平生信所得,一鉴照万境。
幕中辞脂韦,客右进严冷。
主簿聱牙伯,评俗怒生瘿。
令君强项翁,争事不藏颕。
但有周舍思,可无卫武警。
我亦意行者,泥古志未逞。
朝来听名理,剪烛延落景。
寸田殊易荒,有赖剔榛梗。
效奇乏良策,汲深惭短绠。
惟期佩公言,不堕颓俗阱。
简要说明
逐句注释
- “刓方利禄媒,抱道俗不省”:
- 字词:“刓方”,把方的削成圆的,比喻改变自己的操守以迎合世俗;“媒”,手段;“抱道”,坚守正道;“省”,理解,明白。
- 句意:那些人把改变自己的操守作为谋取利禄的手段,而坚守正道的行为却不被世俗之人所理解。
- “诗书工发冢,孰起世儒病”:
- 字词:“工”,擅长;“发冢”,盗墓,这里比喻利用诗书为自己谋取私利;“起”,医治,拯救。
- 句意:一些人擅长利用诗书来为自己谋私,谁能拯救当世儒者的弊病呢?
- “钱侯挺直节,蛮徼复兰省”:
- 字词:“钱侯”,指钱郎中;“挺”,秉持;“直节”,刚直的气节;“蛮徼”,边疆;“兰省”,指尚书省。
- 句意:钱郎中秉持刚直的气节,曾在边疆任职,后又回到尚书省。
- “剑气夜星明,雕翮秋霜耿”:
- 字词:“剑气”,宝剑的光芒,象征人的才华和正气;“雕翮”,雕的翅膀,比喻人的英勇和豪迈;“耿”,明亮,这里形容气势不凡。
- 句意:钱郎中的才华和正气如同夜空中明亮的剑气,他的英勇豪迈就像秋霜中刚劲的雕翅。
- “上前论世务,万乘为首肯”:
- 字词:“上前”,指在皇帝面前;“世务”,当世的事务;“万乘”,指皇帝。
- 句意:钱郎中在皇帝面前谈论当世事务,皇帝为之点头认可。
- “平生中原虑,壮岁左符请”:
- 字词:“中原虑”,对中原地区沦陷的忧虑;“左符”,符为古代朝廷传达命令或征调兵将用的凭证,分为左右两半,这里指请求任职。
- 句意:钱郎中一生都忧虑中原沦陷,壮年时就请求到地方任职以有所作为。
- “不作黄阁想,拟试白羽秉”:
- 字词:“黄阁”,宰相官署,借指宰相之位;“白羽秉”,指挥作战的旗帜,这里指带兵作战。
- 句意:钱郎中并不想着做宰相,而是打算带兵作战。
- “孤忠当宁知,宏图时宰领”:
- 字词:“孤忠”,忠诚不二;“当宁”,指皇帝;“时宰”,当时的宰相。
- 句意:钱郎中的忠诚皇帝知晓,他的宏图大略宰相也明白。
- “群儿须圆曲,谓可力胜命”:
- 字词:“群儿”,指那些世俗之人;“圆曲”,圆滑取巧;“力胜命”,认为可以凭借自己的力量改变命运。
- 句意:那些世俗之人需要变得圆滑取巧,认为这样就能凭借自己的力量改变命运。
- “彼此计乘除,得甓丧崇鼎”:
- 字词:“计乘除”,算计得失;“甓”,砖;“崇鼎”,高大的鼎,象征高贵、重要的东西。
- 句意:他们这样算计得失,得到了像砖一样微不足道的东西,却失去了像崇鼎一样重要的东西。
- “平生信所得,一鉴照万境”:
- 字词:“信所得”,坚信自己所坚持的;“一鉴”,一面镜子,比喻洞察世事的能力。
- 句意:钱郎中一生坚信自己所坚持的,他像一面镜子能洞察世间万物。
- “幕中辞脂韦,客右进严冷”:
- 字词:“幕中”,幕府之中;“脂韦”,比喻阿谀奉承、圆滑世故;“严冷”,刚正严肃。
- 句意:在幕府中,钱郎中拒绝阿谀奉承之人,亲近刚正严肃之士。
- “主簿聱牙伯,评俗怒生瘿”:
- 字词:“主簿”,官名;“聱牙”,形容言语不顺;“伯”,对人的尊称;“瘿”,一种颈部的瘤子,这里形容生气到极点。
- 句意:主簿说话不顺,是个刚直之人,他批评世俗时愤怒至极。
- “令君强项翁,争事不藏颕”:
- 字词:“令君”,对县官的尊称;“强项”,形容人刚直不屈;“藏颕”,隐藏锋芒。
- 句意:县令是个刚直不屈的人,争论事情时从不隐藏自己的锋芒。
- “但有周舍思,可无卫武警”:
- 字词:“周舍”,春秋时人名,以直言敢谏著称;“卫武”,卫武公,这里可能泛指有贤德的君主。
- 句意:只要有钱郎中像周舍一样的直言敢谏,就不用担心没有贤德的君主。
- “我亦意行者,泥古志未逞”:
- 字词:“意行者”,有志向和追求的人;“泥古”,拘泥于古代的制度或说法;“逞”,实现。
- 句意:我也是个有志向的人,只是拘泥于古训,志向未能实现。
- “朝来听名理,剪烛延落景”:
- 字词:“名理”,精深的道理;“延落景”,延长时光。
- 句意:早上听您讲述精深的道理,我们剪着蜡烛,延长相聚的时光。
- “寸田殊易荒,有赖剔榛梗”:
- 字词:“寸田”,指心田;“榛梗”,杂草。
- 句意:人的心田很容易荒芜,幸亏有您帮我剔除杂草。
- “效奇乏良策,汲深惭短绠”:
- 字词:“效奇”,献出奇策;“汲深”,从深井中打水;“短绠”,短绳。
- 句意:我想献出奇策却缺乏好办法,就像用短绳从深井中打水一样力不从心。
- “惟期佩公言,不堕颓俗阱”:
- 字词:“佩”,铭记;“颓俗阱”,颓败世俗的陷阱。
- 句意:只期望能铭记您的话,不堕入颓败世俗的陷阱。
现代译文
有些人把改变自己去谋取利禄当作手段,
坚守正道却不被世俗之人所理解。
一些人利用诗书为自己谋私,
谁能拯救当世儒者的弊病呢?
钱郎中秉持刚直的气节,
曾在边疆任职,后又回到尚书省。
他的才华和正气如夜空中的剑气般明亮,
英勇豪迈似秋霜里的雕翅般刚劲。
在皇帝面前谈论当世事务,
皇帝为之点头认可。
他一生忧虑中原沦陷,
壮年时就请求到地方任职。
他不想做宰相,
只打算带兵作战。
他的忠诚皇帝知晓,
宏图大略宰相也明白。
那些世俗之人圆滑取巧,
认为能凭自己改变命运。
他们算计得失,
得到微小的东西却失去了重要的。
钱郎中坚信自己的坚持,
能洞察世间万物。
在幕府中他拒绝阿谀之人,
亲近刚正之士。
主簿刚直,批评世俗愤怒至极,
县令不屈,争论事情锋芒毕露。
只要有钱郎中直言敢谏,
就不用担心没有贤德君主。
我也是有志向的人,
拘泥古训志向未能实现。
早上听您讲精深道理,
我们剪烛延长相聚时光。
人的心田容易荒芜,
幸亏您帮我剔除杂草。
我想献奇策却没好办法,
就像短绳打深井力不从心。
只期望铭记您的话,
不堕入颓败世俗的陷阱。
创作背景
陈造生活在南宋时期,当时朝廷偏安江南,主和派势力较大,社会风气较为颓靡,士人中追求利禄、阿谀奉承之风盛行。钱郎中是一位正直且有抱负的官员,陈造与他志同道合。此诗大约是陈造与钱郎中交流后所作,通过赠诗表达对钱郎中的赞赏和自己的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中多处运用对比,如将钱郎中的刚直不阿与“群儿”的圆滑取巧进行对比,突出了钱郎中坚守正道的品质;把“得甓丧崇鼎”进行对比,形象地揭示了世俗之人追求小利而失去大义的愚蠢。
- 比喻:“剑气夜星明,雕翮秋霜耿”运用比喻的手法,将钱郎中的才华和正气比作剑气,英勇豪迈比作雕翅,生动地展现了钱郎中的形象。
- 用典:运用了“周舍”等典故,以周舍直言敢谏来衬托钱郎中的正直和敢于进言,使诗歌更具文化内涵和表现力。
- 语言特色:语言古朴、典雅,用词精准。如“刓方”“脂韦”等词的使用,准确地描绘出世俗之人的丑恶嘴脸;“挺”“耿”等字生动地表现出钱郎中的品格和气质。
- 意境营造:通过对钱郎中品格、抱负的描述以及对世风的批判,营造出一种正气凛然却又略带忧虑的意境。诗中既有对钱郎中的赞美和推崇,也有对世风日下的感慨和无奈,使读者能深刻感受到诗人复杂的情感。
常见问题
《赠钱郎中》的作者和朝代是什么?
《赠钱郎中》的作者是陈造,页面按宋作品展示。
《赠钱郎中》主要写了什么?
这首诗是陈造赠给钱郎中的,高度赞扬了钱郎中坚守正道、刚直不阿的品格和心系中原的抱负,同时表达了世风日下,众人追求圆滑取巧而不顾大义的感慨。诗人也表明自己与钱郎中志同道合,虽未能施展志向,但会牢记钱郎中的教诲,不堕入颓俗的陷阱。
《赠钱郎中》的创作背景是什么?
陈造生活在南宋时期,当时朝廷偏安江南,主和派势力较大,社会风气较为颓靡,士人中追求利禄、阿谀奉承之风盛行。钱郎中是一位正直且有抱负的官员,陈造与他志同道合。此诗大约是陈造与钱郎中交流后所作,通过赠诗表达对钱郎中的赞赏和自己的感慨。
《赠钱郎中》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中多处运用对比,如将钱郎中的刚直不阿与“群儿”的圆滑取巧进行对比,突出了钱郎中坚守正道的品质;把“得甓丧崇鼎”进行对比,形象地揭示了世俗之人追求小利而失去大义的愚蠢。 比喻 :“剑气夜星明,雕翮秋霜耿”运用比喻的手法,将钱郎中的才华和正气比作剑气,英勇豪迈比作雕翅,生动地展现了钱郎中的形象。 用典 :运用了“周舍”等典故,以周舍直言敢...