这首诗主要表达了诗人早年有志于有所作为,中年时却在出仕与徘徊间犹豫的心境。诗中提到自己缺乏辅佐时政的才能,如今贤才汇聚朝堂,诗人有自知之明,只能暗自悲悯沉默。
和陶渊明二十首 其一八
少从师友间,雅意效一得。
中年弹尘冠,欲起复回惑。
初无辅时具,吾责良易塞。
即今禹绍舜,群俊萃王国。
臣犹自知之,环省每愍默。
中年弹尘冠,欲起复回惑。
初无辅时具,吾责良易塞。
即今禹绍舜,群俊萃王国。
臣犹自知之,环省每愍默。
简要说明
逐句注释
- “少从师友间,雅意效一得”:
- 字词:“雅意”,平素的意愿;“效一得”,希望取得一点成就。
- 句意:年少时在师友之间求学,内心一直希望能有所成就。
- “中年弹尘冠,欲起复回惑”:
- 字词:“弹尘冠”,弹去帽子上的灰尘,有准备出仕之意;“回惑”,迟疑,犹豫。
- 句意:中年时准备出仕,想要有所行动却又迟疑犹豫起来。
- “初无辅时具,吾责良易塞”:
- 字词:“初无”,原本没有;“辅时具”,辅佐时政的才能;“塞”,推卸,这里可理解为不用承担。
- 句意:原本就没有辅佐时政的才能,所以自己该承担的责任也很容易推卸掉。
- “即今禹绍舜,群俊萃王国”:
- 字词:“禹绍舜”,这里用大禹继承舜的王位来比喻贤君相继,政治清明;“俊”,贤才;“萃”,聚集。
- 句意:如今正是贤君相继,政治清明之时,众多贤才都聚集在朝廷之中。
- “臣犹自知之,环省每愍默”:
- 字词:“环省”,反复自省;“愍默”,悲悯沉默。
- 句意:我自己还是有自知之明的,反复自省后常常只能悲悯沉默。
现代译文
年少时在师友中间求学,
内心一直渴望能有所成就。
中年时准备出仕,
想要行动却又迟疑犹豫。
原本就没有辅佐时政的才能,
所以自己的责任很容易推卸。
如今正是贤君相继,政治清明,
众多贤才都聚集在朝廷。
我自己有自知之明,
反复自省后只能悲悯沉默。
创作背景
陈造生活在南宋时期,南宋朝廷在政治上面临着诸多问题,尽管有一些贤才想要有所作为,但整体局势复杂。这首诗具体创作时间难以明确,但从诗中可以看出,当时可能处于一个相对表面上贤才汇聚、政治清明的时期。诗人早年或许有远大抱负,但随着年龄增长,面对现实,发现自己缺乏施展才能的能力,因而内心产生了复杂的情感。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比手法:诗中将诗人年少时“雅意效一得”的壮志与中年“欲起复回惑”的犹豫形成鲜明对比,突出了诗人随着年龄和经历的变化而产生的心境转变。
- 用典:“禹绍舜”运用典故,形象地描绘出当时政治清明、贤君相继的局面,增强了诗歌的文化内涵和表现力。
- 语言特色:语言平实自然,直白地表达出诗人内心的想法和情感。如“初无辅时具,吾责良易塞”等语句,没有过多的修饰,却真实地展现了诗人的自知之明和无奈心境。
- 情感表达:整首诗情感深沉,既有对早年壮志未酬的遗憾,又有面对现实时的清醒认知和无奈。诗人通过对自身经历和心境的描述,传达出一种在时代背景下个人渺小和无力的感慨。
常见问题
《和陶渊明二十首 其一八》的作者和朝代是什么?
《和陶渊明二十首 其一八》的作者是陈造,页面按宋作品展示。
《和陶渊明二十首 其一八》主要写了什么?
这首诗主要表达了诗人早年有志于有所作为,中年时却在出仕与徘徊间犹豫的心境。诗中提到自己缺乏辅佐时政的才能,如今贤才汇聚朝堂,诗人有自知之明,只能暗自悲悯沉默。
《和陶渊明二十首 其一八》的创作背景是什么?
陈造生活在南宋时期,南宋朝廷在政治上面临着诸多问题,尽管有一些贤才想要有所作为,但整体局势复杂。这首诗具体创作时间难以明确,但从诗中可以看出,当时可能处于一个相对表面上贤才汇聚、政治清明的时期。诗人早年或许有远大抱负,但随着年龄增长,面对现实,发现自己缺乏施展才能的能力,因而内心产生了复杂的情感。
《和陶渊明二十首 其一八》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比手法 :诗中将诗人年少时“雅意效一得”的壮志与中年“欲起复回惑”的犹豫形成鲜明对比,突出了诗人随着年龄和经历的变化而产生的心境转变。 用典 :“禹绍舜”运用典故,形象地描绘出当时政治清明、贤君相继的局面,增强了诗歌的文化内涵和表现力。 语言特色 :语言平实自然,直白地表达出诗人内心的想法和情感。如“初无辅时具,吾责良易塞”等语句,没有过多的...