和陶渊明二十首 其三

· 陈造

薄俗不难化,君子要得情。
善政良易孚,循良本无名。
一从吏海邑,我暇民乐生。
阱填虎自避,心冥鸥不惊。
且了饱饭课,不问报政成。

简要说明

这首诗表达了诗人对善政和君子品德的推崇。认为良好的风俗容易教化,善政也容易取信于民,强调为官要真心为民。同时描述了自己为官时让百姓安居乐业的成果,体现出一种淡泊政绩、只求百姓温饱的为官态度。

逐句注释

  • “薄俗不难化,君子要得情”:
    • 字词:“薄俗”,指不良的社会风气;“得情”,指获得百姓的真心、真情。
    • 句意:不良的社会风气并不难改变,君子为官要得到百姓的真心拥护。
  • “善政良易孚,循良本无名”:
    • 字词:“善政”,好的政令、政策;“孚”,使人信服;“循良”,指奉公守法、有治绩的官吏。
    • 句意:好的政策很容易让百姓信服,那些奉公守法有治绩的官吏本来就不追求名声。
  • “一从吏海邑,我暇民乐生”:
    • 字词:“吏海邑”,在海邑做官;“暇”,闲暇;“乐生”,安居乐业。
    • 句意:自从我到海邑做官,我有了闲暇时间,百姓也能安居乐业。
  • “阱填虎自避,心冥鸥不惊”:
    • 字词:“阱”,陷阱;“冥”,暗合、默契。这里“阱填虎自避”比喻社会安定,坏人没有了生存空间;“心冥鸥不惊”用了“鸥鹭忘机”的典故,指人没有机心,鸥鸟就不会害怕。
    • 句意:陷阱填平了老虎自然会避开,内心纯净没有机心,鸥鸟也不会受惊。
  • “且了饱饭课,不问报政成”:
    • 字词:“饱饭课”,让百姓吃饱饭的任务;“报政成”,向上级汇报政绩。
    • 句意:暂且完成让百姓吃饱饭的任务,不去追求向上级汇报所谓的政绩。

现代译文

不良的社会风气不难改变,
君子为官要赢得百姓真心。
好的政策很容易取信于民,
奉公守法的官吏不求名声。
自从我到海邑担任官职,
我有闲暇百姓也安居乐业。
陷阱填平老虎自然会躲避,
内心纯净鸥鸟也不会受惊。
暂且完成让百姓吃饱饭的事,
不去在意向上级汇报政绩。

创作背景

陈造生活在南宋时期,当时官场存在一些不良风气。这首诗具体创作时间不详,但从诗中内容推测,可能是他在海邑任职期间所作。他目睹了社会的一些问题,通过这首诗表达自己对为官之道的理解和追求,展现出自己不同于世俗的为官理念。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:“心冥鸥不惊”运用了“鸥鹭忘机”的典故,增添了诗歌的文化内涵,形象地表达出诗人内心纯净、无意机诈的心境,也暗示了他所治理的地方百姓生活的和谐安宁。
    • 比喻:“阱填虎自避”将社会安定比喻为陷阱填平让老虎躲避,生动地说明了善政实施后不良现象自然消失的效果。
  • 语言特色:语言质朴平实,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能准确地表达出诗人的观点和情感。如“且了饱饭课,不问报政成”,直白地展现出诗人务实、淡泊政绩的为官态度。
  • 主题表达:整首诗围绕善政和为官之道展开,先提出观点,强调君子要得情、善政易孚,接着描述自己为官的成果,最后表明自己的为官追求,主题明确,层次清晰,表达了诗人对良好社会风气和理想为官境界的向往。

常见问题

《和陶渊明二十首 其三》的作者和朝代是什么?

《和陶渊明二十首 其三》的作者是陈造,页面按宋作品展示。

《和陶渊明二十首 其三》主要写了什么?

这首诗表达了诗人对善政和君子品德的推崇。认为良好的风俗容易教化,善政也容易取信于民,强调为官要真心为民。同时描述了自己为官时让百姓安居乐业的成果,体现出一种淡泊政绩、只求百姓温饱的为官态度。

《和陶渊明二十首 其三》的创作背景是什么?

陈造生活在南宋时期,当时官场存在一些不良风气。这首诗具体创作时间不详,但从诗中内容推测,可能是他在海邑任职期间所作。他目睹了社会的一些问题,通过这首诗表达自己对为官之道的理解和追求,展现出自己不同于世俗的为官理念。

《和陶渊明二十首 其三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :“心冥鸥不惊”运用了“鸥鹭忘机”的典故,增添了诗歌的文化内涵,形象地表达出诗人内心纯净、无意机诈的心境,也暗示了他所治理的地方百姓生活的和谐安宁。 比喻 :“阱填虎自避”将社会安定比喻为陷阱填平让老虎躲避,生动地说明了善政实施后不良现象自然消失的效果。 语言特色 :语言质朴平实,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能准确地表达出诗人的...