和择之赋泉声

这首诗围绕涧底泉声展开，诗人将泉声与“三叹有余音”进行比较，向堂中僧人发问，在月白风清的环境下探寻泉声蕴含的意趣，表达了对自然之音的感悟与思考。

• “试问今宵涧底声，何如三叹有余音”：
  • 字词：“涧底声”，指山涧底部泉水流动的声音；“三叹有余音”，“三叹”原指古乐一唱三叹，这里表示余韵悠长。
  • 句意：试问今晚山涧底部泉水流动的声音，和那古乐一唱三叹后留下的余音相比怎么样呢？
• “堂中衲子还知否，月白风清底处寻”：
  • 字词：“衲子”，指僧人，因僧人穿的衣服常用碎布补缀而成，故称；“底处”，何处。
  • 句意：堂中的僧人们可知道，在这月白风清的夜晚到哪里去寻觅这泉声的妙处呢？

我不禁想问，今晚山涧底下泉水的声响，
和那古乐三叹之后的余音相比谁更悠长？
堂中的僧人们可曾知晓，
在这月色皎洁、微风轻拂的时刻，
该到哪里去探寻泉声的意趣与芬芳？

张栻是南宋时期著名的理学家和教育家。此诗具体创作时间不详，但从诗中与僧人探讨泉声意趣来看，可能是他在与僧人交流、修身养性的过程中所作。南宋时期理学盛行，文人雅士常常从自然现象中探寻哲理，这首诗或许是张栻借泉声表达自己对自然、对人生哲理的思考。

• 表现手法：
  • 设问：诗中运用设问的手法，“试问今宵涧底声，何如三叹有余音”“堂中衲子还知否，月白风清底处寻”，引发读者的思考，同时也体现了诗人与堂中僧人探讨问题的情境，增强了诗歌的互动性和趣味性。
  • 对比：将“涧底声”与“三叹有余音”进行对比，突出了对泉声独特韵味的关注，引发读者对泉声意趣的深入思考。
• 语言特色：语言简洁明快，通俗易懂，却又蕴含着深刻的哲理。没有过多华丽的辞藻修饰，以质朴的语言表达出对自然之音的感悟。
• 意境营造：通过描绘“月白风清”的环境，营造出一种清幽、宁静的意境。在这样的氛围中探讨泉声，使诗歌充满了空灵、悠远的韵味，让读者仿佛身临其境，一同感受自然之音带来的心灵触动，同时也体现了诗人追求自然、探寻哲理的心境。