廖宪送牡丹用海棠韵复走笔戏和之 其二

· 张栻

报答春光须著语,年来老我不能奇。
风前娟好有余态,未必此花如此诗。

简要说明

这首诗围绕友人廖宪送牡丹之事展开,诗人感慨自己年老难以用奇妙之语回应春光、赞美牡丹,同时夸赞牡丹在风中姿态娟好,认为或许诗都难以展现牡丹的美。整体表达了诗人对牡丹的喜爱以及对自身创作能力的自谦之情。

逐句注释

  • “报答春光须著语,年来老我不能奇”:
    • 字词:“著语”,即说话、用言语表达;“奇”,奇妙、出众。
    • 句意:要报答这美好的春光需要用言语来表达,但近年来我已年老,无法写出奇妙出众的诗句。
  • “风前娟好有余态,未必此花如此诗”:
    • 字词:“娟好”,姿态柔美;“余态”,指姿态优美,富有韵致。
    • 句意:牡丹在风中姿态柔美,韵致无穷,恐怕这样的美不是我这首诗所能描绘出来的。

现代译文

要回应这美好的春光得用言语表达,
可近年来我老了,写不出奇妙诗句。
牡丹在风中姿态柔美韵致无穷,
恐怕这花的美不是我诗能描绘的。

创作背景

张栻是南宋时期的著名学者和诗人。此诗是他收到友人廖宪赠送的牡丹后,用海棠韵所作的和诗。具体创作时间不详,但从“年来老我”可推测,此时诗人可能已步入中年或老年,创作能力或许有所衰退,面对友人赠送的牡丹,虽心怀感激与赞美之情,但又自感难以用绝妙之诗来回应。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比衬托:诗中将自己年老“不能奇”的创作状态与牡丹“风前娟好有余态”的美好姿态形成对比,更衬托出牡丹的美,同时也表达了诗人对自身创作能力的自谦。
    • 借物抒情:诗人借牡丹来抒发自己对美好事物的喜爱,以及对时光流逝、自身创作能力不足的感慨。
  • 语言特色:语言质朴自然,直白地表达了诗人的情感。如“报答春光须著语”“未必此花如此诗”等语句,通俗易懂,却又饱含深意。
  • 意境营造:整首诗营造出一种淡雅、略带遗憾的意境。诗人面对牡丹的美,本想以诗相报,但无奈年老才思不济,这种情感与牡丹的美好形成反差,使读者能感受到诗人内心的复杂情绪,韵味悠长。

常见问题

《廖宪送牡丹用海棠韵复走笔戏和之 其二》的作者和朝代是什么?

《廖宪送牡丹用海棠韵复走笔戏和之 其二》的作者是张栻,页面按宋作品展示。

《廖宪送牡丹用海棠韵复走笔戏和之 其二》主要写了什么?

这首诗围绕友人廖宪送牡丹之事展开,诗人感慨自己年老难以用奇妙之语回应春光、赞美牡丹,同时夸赞牡丹在风中姿态娟好,认为或许诗都难以展现牡丹的美。整体表达了诗人对牡丹的喜爱以及对自身创作能力的自谦之情。

《廖宪送牡丹用海棠韵复走笔戏和之 其二》的创作背景是什么?

张栻是南宋时期的著名学者和诗人。此诗是他收到友人廖宪赠送的牡丹后,用海棠韵所作的和诗。具体创作时间不详,但从“年来老我”可推测,此时诗人可能已步入中年或老年,创作能力或许有所衰退,面对友人赠送的牡丹,虽心怀感激与赞美之情,但又自感难以用绝妙之诗来回应。

《廖宪送牡丹用海棠韵复走笔戏和之 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比衬托 :诗中将自己年老“不能奇”的创作状态与牡丹“风前娟好有余态”的美好姿态形成对比,更衬托出牡丹的美,同时也表达了诗人对自身创作能力的自谦。 借物抒情 :诗人借牡丹来抒发自己对美好事物的喜爱,以及对时光流逝、自身创作能力不足的感慨。 语言特色 :语言质朴自然,直白地表达了诗人的情感。如“报答春光须著语”“未必此花如此诗”等语句,通俗易懂,...