岭南荔枝不可寄远龙眼新熟辄以五百颗奉晦叔或可与伯逢共一酌也 其二

· 张栻

手自封题寄故人,聊将风味赴诗唇。
千年尚忆唐羌疏,不污华清驿骑尘。

简要说明

这首诗是张栻寄给友人荔枝后所写,借寄龙眼之事,表达对友人的情谊,同时通过回忆唐羌的奏疏,批判了历史上为满足宫廷需求而劳民伤财的荔枝运送行为,展现出诗人的历史观和价值观。

逐句注释

  • “手自封题寄故人,聊将风味赴诗唇”:
    • 字词:“手自”,亲自;“封题”,封缄题签;“故人”,老朋友;“聊”,姑且;“风味”,指龙眼的味道;“诗唇”,吟诗的嘴,这里代指友人吟诗品尝龙眼。
    • 句意:我亲自封好龙眼并题好标签寄给老朋友,姑且让这龙眼的风味伴随着友人吟诗品尝。
  • “千年尚忆唐羌疏,不污华清驿骑尘”:
    • 字词:“千年”,强调时间久远;“唐羌疏”,指东汉唐羌曾上书反对进贡荔枝之事;“污”,玷污;“华清”,指华清宫,是唐玄宗与杨贵妃游乐之地;“驿骑”,驿站传递文书的马,这里指为运送荔枝而奔波的驿马。
    • 句意:千年之后还让人回忆起唐羌的奏疏,现在这龙眼不会沾染当年华清宫外驿马奔波扬起的尘土(暗指不会像当年荔枝进贡那样劳民伤财)。

现代译文

我亲自封好龙眼寄给老朋友,
让这美味伴随着你吟诗品尝。
千年过去还让人记起唐羌的奏疏,
如今这龙眼不会沾染当年华清宫外驿马扬起的尘土。

创作背景

张栻是南宋时期的学者、官员。荔枝和龙眼是岭南特产,他将新熟的龙眼寄给友人晦叔,或许还希望晦叔能与伯逢一同品尝。诗中提到“唐羌疏”和“华清驿骑尘”,反映出当时虽朝代更迭,但历史上一些不良现象可能仍引发人们反思,张栻借此表达自己的态度。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:运用“唐羌疏”这一典故,增强了诗歌的历史底蕴和文化内涵,通过唐羌反对进贡荔枝之事,含蓄地表达了对劳民伤财行为的批判。
    • 对比:将现在寄龙眼的情谊与历史上为进贡荔枝而劳民伤财的行为形成对比,突出了诗人对和平、友好交往的赞赏和对不合理现象的批判。
  • 语言特色:语言简洁明了,直抒胸臆。通过质朴的语言表达了深厚的情谊和对历史的思考,没有过多的修饰,但情感真挚。
  • 意境营造:营造出一种既有现实生活中友人之间情谊传递的温馨,又有对历史反思的深沉意境。前两句描绘了寄龙眼给友人的生活场景,后两句则将视野拉到历史层面,使诗歌具有了更广阔的时空感。

常见问题

《岭南荔枝不可寄远龙眼新熟辄以五百颗奉晦叔或可与伯逢共一酌也 其二》的作者和朝代是什么?

《岭南荔枝不可寄远龙眼新熟辄以五百颗奉晦叔或可与伯逢共一酌也 其二》的作者是张栻,页面按宋作品展示。

《岭南荔枝不可寄远龙眼新熟辄以五百颗奉晦叔或可与伯逢共一酌也 其二》主要写了什么?

这首诗是张栻寄给友人荔枝后所写,借寄龙眼之事,表达对友人的情谊,同时通过回忆唐羌的奏疏,批判了历史上为满足宫廷需求而劳民伤财的荔枝运送行为,展现出诗人的历史观和价值观。

《岭南荔枝不可寄远龙眼新熟辄以五百颗奉晦叔或可与伯逢共一酌也 其二》的创作背景是什么?

张栻是南宋时期的学者、官员。荔枝和龙眼是岭南特产,他将新熟的龙眼寄给友人晦叔,或许还希望晦叔能与伯逢一同品尝。诗中提到“唐羌疏”和“华清驿骑尘”,反映出当时虽朝代更迭,但历史上一些不良现象可能仍引发人们反思,张栻借此表达自己的态度。

《岭南荔枝不可寄远龙眼新熟辄以五百颗奉晦叔或可与伯逢共一酌也 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :运用“唐羌疏”这一典故,增强了诗歌的历史底蕴和文化内涵,通过唐羌反对进贡荔枝之事,含蓄地表达了对劳民伤财行为的批判。 对比 :将现在寄龙眼的情谊与历史上为进贡荔枝而劳民伤财的行为形成对比,突出了诗人对和平、友好交往的赞赏和对不合理现象的批判。 语言特色 :语言简洁明了,直抒胸臆。通过质朴的语言表达了深厚的情谊和对历史的思考,没有过多的修...