这首诗描绘了城南书院周边的优美景色,展现了红蕖、绿波、青山、明月等自然景象,表达了诗人在晚凉时分置身其中的闲适惬意之情以及对眼前野趣的喜爱。
题城南书院三十四咏 其三三
四面红蕖镜绿波,晚凉柰此野情何。
凭城更觉看山稳,入户还欣得月多。
凭城更觉看山稳,入户还欣得月多。
简要说明
逐句注释
- “四面红蕖镜绿波”:
- 字词:“红蕖”,红色的荷花;“镜绿波”,形容绿色的水波像镜子一样平静。
- 句意:书院四周红色的荷花盛开在如镜子般平静的绿波之上。
- “晚凉柰此野情何”:
- 字词:“晚凉”,傍晚时分的凉爽;“柰……何”,对……怎么办;“野情”,野外的情趣。
- 句意:傍晚的凉爽让人沉醉,真不知该如何安放这充满野趣的情怀。
- “凭城更觉看山稳”:
- 字词:“凭城”,靠着城墙;“看山稳”,指靠着城墙看山,视野稳定,看得更清晰。
- 句意:靠着城墙看山,更觉得视野稳定,能好好欣赏山色。
- “入户还欣得月多”:
- 字词:“入户”,月光照进屋子;“欣”,欣喜。
- 句意:月光照进屋子,欣喜地发现屋内满是月色。
现代译文
书院的四周,红色的荷花绽放在如镜的绿波之上,
傍晚的凉爽袭来,让我陶醉于这野外的情趣。
靠着城墙,更能稳稳地欣赏那远处的青山,
月光照进屋子,我满心欢喜,屋内满是皎洁月色。
创作背景
张栻是南宋著名理学家,城南书院是他主教讲学之地。他在此写下这组《题城南书院三十四咏》,以描绘书院周边的景色和自己的生活感悟。这首诗具体创作时间不详,但应是他在书院日常讲学、生活时,于某个傍晚被眼前的景色所触动而作。
艺术赏析
- 表现手法:
- 视觉描写丰富:诗中运用视觉描写展现了红蕖、绿波、青山、明月等多个画面,构成了一幅色彩斑斓、层次分明的自然画卷,给人以直观的美感享受。
- 借景抒情:诗人通过描绘书院周边的自然景色,将自己闲适、愉悦的情感融入其中,以景衬情,使情感表达更加含蓄而深沉。
- 语言特色:语言清新自然,通俗易懂,如“晚凉柰此野情何”直白地表达出诗人对眼前野趣的喜爱和陶醉,没有刻意雕琢的痕迹,却生动地传达出内心的感受。
- 意境营造:整首诗营造出一种宁静、闲适的意境。红蕖绿波的明艳、晚凉的清爽、凭城看山的悠然以及入户得月的欣喜,共同构成了一个远离尘世喧嚣的清幽之境,让读者感受到诗人内心的平和与满足。
常见问题
《题城南书院三十四咏 其三三》的作者和朝代是什么?
《题城南书院三十四咏 其三三》的作者是张栻,页面按宋作品展示。
《题城南书院三十四咏 其三三》主要写了什么?
这首诗描绘了城南书院周边的优美景色,展现了红蕖、绿波、青山、明月等自然景象,表达了诗人在晚凉时分置身其中的闲适惬意之情以及对眼前野趣的喜爱。
《题城南书院三十四咏 其三三》的创作背景是什么?
张栻是南宋著名理学家,城南书院是他主教讲学之地。他在此写下这组《题城南书院三十四咏》,以描绘书院周边的景色和自己的生活感悟。这首诗具体创作时间不详,但应是他在书院日常讲学、生活时,于某个傍晚被眼前的景色所触动而作。
《题城南书院三十四咏 其三三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 视觉描写丰富 :诗中运用视觉描写展现了红蕖、绿波、青山、明月等多个画面,构成了一幅色彩斑斓、层次分明的自然画卷,给人以直观的美感享受。 借景抒情 :诗人通过描绘书院周边的自然景色,将自己闲适、愉悦的情感融入其中,以景衬情,使情感表达更加含蓄而深沉。 语言特色 :语言清新自然,通俗易懂,如“晚凉柰此野情何”直白地表达出诗人对眼前野趣的喜爱和陶醉,...