这首诗以少雨导致菊花迟开的景象为切入点,通过眼前仅开放的两三枝青蕊菊花,表达了诗人对悠然真意的追求,认为只要内心能体悟到这种真意,那么无论身处何处,都能感受到美好,传达出一种豁达超脱的心境。
题城南书院三十四咏 其一一
今年少雨菊花迟,青蕊方开三两枝。
但得悠然真意在,青山何处不相宜。
但得悠然真意在,青山何处不相宜。
简要说明
逐句注释
- “今年少雨菊花迟,青蕊方开三两枝”:
- 字词:“少雨”,降雨较少;“迟”,延迟开放;“青蕊”,青色的花蕊,这里指菊花。
- 句意:今年雨水稀少,菊花开放的时间也推迟了,青色花蕊的菊花才刚刚开放了两三枝。
- “但得悠然真意在,青山何处不相宜”:
- 字词:“但得”,只要能够;“悠然”,闲适自得的样子;“真意”,指自然的意趣和人生的真谛;“相宜”,合适、适宜。
- 句意:只要能够体悟到悠然闲适的真意,那么无论在哪座青山之下,不都是适宜的吗。
现代译文
今年雨水稀少,菊花开放得晚了,
青色花蕊的菊花才开了两三枝。
只要能领悟到悠然闲适的真意,
哪一处的青山不都是令人惬意。
创作背景
张栻是南宋初期的学者、教育家,城南书院由他的父亲张浚创建,张栻曾在此讲学。这首诗创作于城南书院,具体时间难以精准确定。南宋时期,朝廷偏安江南,社会局势相对稳定但也面临着北方政权的威胁。张栻在书院中教书育人,可能在生活中观察到当年少雨、菊花迟开的景象,由此引发内心感慨,写下此诗以表达自己对生活和自然的感悟。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:诗的前两句描绘了少雨、菊花迟开且仅开两三枝的景象,看似是在单纯写景,实则为后两句抒情做铺垫,通过这略显清冷的景象,引出诗人对悠然真意的思考。
- 托物言志:以菊花自比,菊花在少雨的环境中迟开,但依然绽放,象征着诗人坚守自我、追求真意的品质。后两句借“青山”这一意象,表达自己无论身处何种环境,都能保持豁达心境的志向。
- 语言特色:语言平实自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰。如“今年少雨菊花迟”“青山何处不相宜”等语句,如同日常口语一般,但却蕴含着深刻的哲理和情感。
- 意境营造:整首诗营造出一种清幽、闲适的意境。少雨的天气、迟开的菊花,给人一种静谧的感觉,而“悠然真意”和“青山何处不相宜”则进一步强化了这种超脱尘世、自在悠然的氛围,让读者感受到诗人内心的宁静与豁达。
常见问题
《题城南书院三十四咏 其一一》的作者和朝代是什么?
《题城南书院三十四咏 其一一》的作者是张栻,页面按宋作品展示。
《题城南书院三十四咏 其一一》主要写了什么?
这首诗以少雨导致菊花迟开的景象为切入点,通过眼前仅开放的两三枝青蕊菊花,表达了诗人对悠然真意的追求,认为只要内心能体悟到这种真意,那么无论身处何处,都能感受到美好,传达出一种豁达超脱的心境。
《题城南书院三十四咏 其一一》的创作背景是什么?
张栻是南宋初期的学者、教育家,城南书院由他的父亲张浚创建,张栻曾在此讲学。这首诗创作于城南书院,具体时间难以精准确定。南宋时期,朝廷偏安江南,社会局势相对稳定但也面临着北方政权的威胁。张栻在书院中教书育人,可能在生活中观察到当年少雨、菊花迟开的景象,由此引发内心感慨,写下此诗以表达自己对生活和自然的感悟。
《题城南书院三十四咏 其一一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借景抒情 :诗的前两句描绘了少雨、菊花迟开且仅开两三枝的景象,看似是在单纯写景,实则为后两句抒情做铺垫,通过这略显清冷的景象,引出诗人对悠然真意的思考。 托物言志 :以菊花自比,菊花在少雨的环境中迟开,但依然绽放,象征着诗人坚守自我、追求真意的品质。后两句借“青山”这一意象,表达自己无论身处何种环境,都能保持豁达心境的志向。 语言特色 :语言平...