这首诗以鹤为描写对象,通过描绘鹤在月底风前的姿态,展现出鹤的高雅与闲适。诗的后两句运用典故,表达了对世间那些徒有其表、占据高位之人的嘲讽。
鹤
月底风前意味多,不妨伫立胜婆娑。
轩中君子知多少,遣汝乘轩看若何。
轩中君子知多少,遣汝乘轩看若何。
简要说明
逐句注释
- “月底风前意味多,不妨伫立胜婆娑”:
- 字词:“月底风前”,指在月光下、微风中;“伫立”,长时间站立;“婆娑”,原指舞蹈的样子,这里有忙碌、纷扰之意。
- 句意:鹤在月光下、微风中,有着许多高雅的意味,它静静地伫立着,这种姿态胜过那些忙碌纷扰的样子。
- “轩中君子知多少,遣汝乘轩看若何”:
- 字词:“轩”,古代一种有帷幕而前顶较高的车;“乘轩”,典出《左传·闵公二年》,卫懿公好鹤,让鹤乘轩,后用来比喻滥居禄位。
- 句意:那些乘坐轩车的所谓“君子”,不知道有多少是徒有其表。如果让你来乘坐轩车,你觉得怎么样呢?
现代译文
鹤在月光下、微风中,蕴含着许多高雅的意味,
它静静地伫立着,远比那些忙碌纷扰的姿态要好。
那些乘坐轩车的所谓君子,不知道有多少是徒有其表,
要是让你来乘坐轩车,你会作何感想呢?
创作背景
张栻是南宋著名理学家、教育家。在南宋时期,政治上存在着一些官员尸位素餐、徒有虚名的现象。这首诗可能是张栻针对当时的这种社会现实有感而发,通过对鹤的描写和典故的运用,来讽刺那些占据高位却无实际才能的人。
艺术赏析
- 表现手法:
- 托物言志:诗人借鹤来表达自己的志向和情感,将鹤的高雅、闲适与那些徒有其表的“君子”形成鲜明对比,含蓄地表达了对社会现象的批判。
- 用典:诗中运用“乘轩”这一典故,使诗歌的内涵更加丰富,增强了诗歌的文化底蕴和讽刺力度。
- 语言特色:语言简洁明快,通过生动的描写和巧妙的设问,使诗歌富有感染力。如“月底风前意味多”一句,简洁地描绘出鹤所处的优雅环境和独特气质。
- 意境营造:诗的前两句营造出一种清幽、高雅的意境,展现出鹤的闲适与淡定;后两句则打破这种宁静,通过典故的运用,营造出一种讽刺、批判的氛围,使整首诗的意境更加丰富和深刻。
常见问题
《鹤》的作者和朝代是什么?
《鹤》的作者是张栻,页面按宋作品展示。
《鹤》主要写了什么?
这首诗以鹤为描写对象,通过描绘鹤在月底风前的姿态,展现出鹤的高雅与闲适。诗的后两句运用典故,表达了对世间那些徒有其表、占据高位之人的嘲讽。
《鹤》的创作背景是什么?
张栻是南宋著名理学家、教育家。在南宋时期,政治上存在着一些官员尸位素餐、徒有虚名的现象。这首诗可能是张栻针对当时的这种社会现实有感而发,通过对鹤的描写和典故的运用,来讽刺那些占据高位却无实际才能的人。
《鹤》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 托物言志 :诗人借鹤来表达自己的志向和情感,将鹤的高雅、闲适与那些徒有其表的“君子”形成鲜明对比,含蓄地表达了对社会现象的批判。 用典 :诗中运用“乘轩”这一典故,使诗歌的内涵更加丰富,增强了诗歌的文化底蕴和讽刺力度。 语言特色 :语言简洁明快,通过生动的描写和巧妙的设问,使诗歌富有感染力。如“月底风前意味多”一句,简洁地描绘出鹤所处的优雅环境...