光弼侄得邑西归赋诗勉之并示光义二首 其二

这首诗是张栻写给侄子光弼的，主题是勉励侄子为官之道。诗中强调了为官不论官职大小，要真诚为民、不倦尽职，与百姓亲如一体，同时要利用闲暇读书提升自己，以清正之政造福百姓，还提及兄长的遗训可作为遵循的准则，表达了长辈对晚辈的殷切期望。

• “得邑宁论小，居官最近民”：
  • 字词：“邑”，指官职、辖区；“宁”，岂，哪里；“论”，计较。
  • 句意：得到官职哪里要计较它的大小，当官是最接近百姓的。
• “中诚傥无倦，同体会相亲”：
  • 字词：“中诚”，内心的真诚；“傥”，倘若；“同体”，指与百姓如同一体。
  • 句意：倘若内心的真诚能始终不倦怠，就会和百姓亲如一体。
• “暇日书还读，清源政自新”：
  • 字词：“暇日”，空闲的日子；“清源”，使源头清澈，比喻从根本上治理。
  • 句意：空闲的时候还要读书学习，从根本上治理政务自然会有新气象。
• “吾兄有遗训，尔辈足持循”：
  • 字词：“吾兄”，指张栻兄长；“遗训”，留下的训诫；“持循”，遵循。
  • 句意：我的兄长留下了训诫，你们这些晚辈完全可以遵循。

得到官职别计较它大小，
当官本就是贴近百姓。
内心真诚若能不懈怠，
与民一体定会相亲近。
闲暇时光仍要多读书，
从根治理政务自革新。
我兄长曾留下了训诫，
你们后辈足可去遵循。

张栻是南宋时期著名的理学家、教育家。此诗创作于侄子光弼得到官职要到西边赴任之时。张栻作为长辈，有着深厚的儒家思想和为官理念，他希望通过这首诗教导侄子如何做好官，传承家族的为官之道和道德准则。

• 表现手法：
  • 直抒胸臆：整首诗直白地表达了对侄子为官的期望和教诲，没有过多的委婉曲折，如“得邑宁论小，居官最近民”直接点明为官应有的态度。
  • 事理结合：既阐述了为官的道理，如要真诚为民、读书提升等，又提及兄长的遗训作为具体的遵循准则，将抽象的道理与实际的典范相结合。
• 语言特色：语言简洁平实，通俗易懂，用质朴的语言传达深刻的道理，便于侄子理解和接受，体现了长辈对晚辈亲切的教导口吻。
• 意境营造：整首诗营造出一种庄重、严肃而又饱含温情的意境。庄重在于对为官之道的认真阐述和教诲；温情则体现在长辈对晚辈的关爱和期望，让读者感受到家族传承和道德教化的力量。