这首诗围绕人内心的“爱敬”之情展开,劝诫人们要反躬自省,认识到人人都有“爱敬”之心,并将其推己及人,如此行事便能顺遂。传达了一种道德教化的理念。
淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一五
反于尔心,孰无爱敬。
即是而推,乌往不顺。
即是而推,乌往不顺。
简要说明
逐句注释
- “反于尔心,孰无爱敬”:
- 字词:“反”,同“返”,返回、反省;“尔”,你;“孰”,谁。
- 句意:反省自己的内心,谁会没有仁爱和恭敬之心呢。
- “即是而推,乌往不顺”:
- 字词:“即”,就;“是”,这,指“爱敬”之心;“推”,推广、推行;“乌往”,哪里去,意为无论到哪里;“顺”,顺遂、顺利。
- 句意:就从这爱敬之心出发并推广开来,无论做什么事情怎么会不顺利呢。
现代译文
反省你们自己的内心,
谁会没有仁爱恭敬之情?
就把这份爱敬之心推及他人,
无论做什么事情怎么会不顺畅呢。
创作背景
此诗创作于南宋淳熙四年(公元 1177 年)二月十六日,当时静江守臣张栻奉皇帝诏书到郊外劝勉农事。张栻创作了《熙熙阳春之诗》二十四章,每章四句,目的是展示给当地父老,并让他们告知乡里之人进行歌唱,以此来传达教化思想,劝诫百姓遵循道德规范,在农事等生活各方面都能有良好的表现。
艺术赏析
- 表现手法:
- 劝诫说理:整首诗以直接劝诫的方式进行说理,言辞恳切,通过引导人们自我反省内心,点明人皆有“爱敬”之心,进而阐述推己及人的道理,具有很强的教化作用。
- 语言特色:语言简洁直白,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,便于当地父老乡亲理解和传唱,符合劝农诗面向大众进行教化的特点。
- 思想内涵:诗歌蕴含着儒家“推己及人”的道德理念,强调从自身内心的善念出发,将爱敬之情推广到他人和社会生活中,以达到行事顺遂、社会和谐的目的,体现了诗人对社会道德建设的关注和期望。
常见问题
《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一五》的作者和朝代是什么?
《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一五》的作者是张栻,页面按宋作品展示。
《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一五》主要写了什么?
这首诗围绕人内心的“爱敬”之情展开,劝诫人们要反躬自省,认识到人人都有“爱敬”之心,并将其推己及人,如此行事便能顺遂。传达了一种道德教化的理念。
《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一五》的创作背景是什么?
此诗创作于南宋淳熙四年(公元 1177 年)二月十六日,当时静江守臣张栻奉皇帝诏书到郊外劝勉农事。张栻创作了《熙熙阳春之诗》二十四章,每章四句,目的是展示给当地父老,并让他们告知乡里之人进行歌唱,以此来传达教化思想,劝诫百姓遵循道德规范,在农事等生活各方面都能有良好的表现。
《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一五》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 劝诫说理 :整首诗以直接劝诫的方式进行说理,言辞恳切,通过引导人们自我反省内心,点明人皆有“爱敬”之心,进而阐述推己及人的道理,具有很强的教化作用。 语言特色 :语言简洁直白,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,便于当地父老乡亲理解和传唱,符合劝农诗面向大众进行教化的特点。 思想内涵 :诗歌蕴含着儒家“推己及人”的道德理念,强调从自身内心的善念出...