静江归舟中读书

这首诗描绘了诗人在静江归舟途中的所见所感，展现了归途中的宁静与悠然。诗人读书感悟人生，反思过往为官经历，表达了对官场生活的疲惫和对宁静自然之境的向往。

• “南风驾小雨，群山净如沐”：
  • 字词：“驾”，带着；“沐”，洗。
  • 句意：南风携带着小雨，群山被洗刷得干净如刚沐浴过一般。
• “吾归及新凉，所历慰心目”：
  • 字词：“及”，赶上；“慰心目”，让眼睛和心灵感到慰藉。
  • 句意：我归来时正赶上凉爽的天气，一路上的所见让我身心愉悦。
• “轧轧柔橹鸣，卧见山起伏”：
  • 字词：“轧轧”，摇橹声；“柔橹”，船桨。
  • 句意：船桨发出轧轧的声响，我躺在船上看着群山起伏。
• “推枕意悠然，还取我书读”：
  • 字词：“悠然”，闲适的样子。
  • 句意：我推开枕头，心境闲适，又拿起书来阅读。
• “平生领解处，于焉更三复”：
  • 字词：“领解”，领会理解；“三复”，反复诵读。
  • 句意：平日里领会理解的地方，在这里又反复诵读。
• “老矣百念疏，但欲斯境熟”：
  • 字词：“百念疏”，各种念头都疏远了；“斯境熟”，熟悉这种境界。
  • 句意：年纪大了，各种念头都淡了，只希望能熟悉这种宁静的境界。
• “向来五岭游，日力半吏牍”：
  • 字词：“向来”，以往；“日力”，时间和精力；“吏牍”，官府公文。
  • 句意：以往在五岭一带为官，一半的时间和精力都花在处理官府公文上。
• “小心了官事，终觉愧惸独”：
  • 字词：“小心”，谨慎；“惸独”，孤独无依的人。
  • 句意：虽然谨慎地处理官府事务，但终究觉得对那些孤独无依的人有愧。
• “世路自险夷，人情费追逐”：
  • 字词：“险夷”，艰险和平坦；“费追逐”，费尽心思去追逐。
  • 句意：世间的道路有艰险也有平坦，人情世故需要费尽心思去追逐。
• “翩翩孤飞翼，息荫望林麓”：
  • 字词：“翩翩”，轻快飞翔的样子；“息荫”，在树荫下休息；“林麓”，山林。
  • 句意：就像那轻快独自飞翔的鸟儿，希望能在山林的树荫下栖息。

南风携着小雨飘洒，
群山如刚沐浴般清爽。
我归来正逢新凉时节，
一路风景让人心旷神怡。
船桨发出轧轧声响，
我躺着看群山起伏荡漾。
推开枕头心境悠然，
又拿起书来细细品赏。
平日里领悟的道理，
在此处反复诵读思量。
年纪大了杂念渐少，
只愿熟悉这宁静景象。
以往在五岭为官时光，
大半精力花在公文上。
虽谨慎处理官府之事，
仍觉愧对孤独的人啊。
世间道路有险有平，
人情世故费尽心肠。
像那孤飞的鸟儿一样，
盼在山林树荫下躲藏。

张栻是南宋初期的学者、官员。这首诗创作于他从静江（今广西桂林）离任归舟途中。他在任期间，积极处理政务，但官场的繁杂事务让他感到疲惫。归途中，他在船上读书，有感而发写下此诗，表达了对过往官场生活的反思和对宁静自然生活的向往。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗的前几句描绘了归舟途中南风、小雨、群山等自然景色，营造出宁静、清新的氛围，表达了诗人身心愉悦的感受。后部分则通过回忆官场经历，抒发了对官场的疲惫和对宁静生活的向往。
  • 对比：将归舟途中的悠然读书生活与以往五岭为官时忙碌于吏牍的生活进行对比，突出了诗人对宁静生活的渴望。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的修饰，但却能生动地描绘出景色和表达出情感。如“轧轧柔橹鸣，卧见山起伏”，用简单的语言勾勒出一幅动态的画面。
• 意境营造：整首诗营造出一种宁静、闲适而又略带感慨的意境。前半部分展现了归舟途中的宁静之美，后半部分则流露出诗人对人生的思考和对宁静生活的向往，使读者能感受到诗人内心的复杂情感。