题榕溪阁

这首诗围绕榕溪阁展开，先描绘了榕溪阁周边寒溪、老木的清幽景色，追忆太史曾在此停留题咏之事，接着叙述自己寻访遗址，恢复旧观并与佳客同游的情景，最后表达了自己对宁静自然之景的喜爱，以及渴望寄情山水的心愿。

• “寒溪澹容与，老木枝相樛”：
  • 字词：“澹”，水波荡漾的样子；“容与”，舒缓起伏的样子；“樛”，树枝弯曲相缠。
  • 句意：寒冷的溪水缓缓荡漾，古老树木的树枝相互缠绕。
• “其谁合二美，名此景物幽”：
  • 字词：“二美”，指寒溪和老木；“名”，命名。
  • 句意：是谁把这两样美好的事物结合起来，为这清幽的景物命名。
• “太史昔南骛，于焉曾少休”：
  • 字词：“太史”，古代官职名，此处具体所指待考；“骛”，奔驰；“于焉”，在这里。
  • 句意：太史从前向南奔驰，曾在这里稍微休息。
• “想当下榻初，清与耳目谋”：
  • 字词：“下榻”，指住宿；“谋”，接触、感受。
  • 句意：想来他刚住下的时候，清新的景色就与耳目相接触。
• “品题得要领，亦有翰墨留”：
  • 字词：“品题”，评论、题咏；“翰墨”，笔墨，指题诗等文字。
  • 句意：他对这里的评价切中要领，也留下了相关的文字。
• “我来访遗址，密竹鸣钩辀”：
  • 字词：“遗址”，指榕溪阁旧址；“钩辀”，拟声词，形容竹声。
  • 句意：我来寻访这处遗址，茂密的竹子发出钩辀的声响。
• “稍令旧观复，还与佳客游”：
  • 字词：“旧观”，原来的景象；“佳客”，贵客。
  • 句意：我略微让这里恢复了原来的景象，还和贵客一同游览。
• “树影散香篆，水光泛茶瓯”：
  • 字词：“香篆”，指盘香的烟缕；“茶瓯”，茶碗。
  • 句意：树影中香烟袅袅散开，水面上波光倒映着茶碗。
• “市声不到耳，永日风飕飕”：
  • 字词：“市声”，街市的喧闹声；“永日”，整天。
  • 句意：街市的喧闹声传不到耳边，一整天都有风声飕飕作响。
• “所忻簿书隙，有此足夷犹”：
  • 字词：“忻”，同“欣”，欣喜；“簿书”，公文；“夷犹”，从容自在。
  • 句意：我欣喜在处理公文的间隙，能有这样的地方让我从容自在。
• “平生丘壑愿，如痼不可瘳”：
  • 字词：“丘壑愿”，指寄情山水的心愿；“痼”，顽固的疾病；“瘳”，治愈。
  • 句意：我平生寄情山水的心愿，就像顽固的疾病一样无法治愈。
• “虽知等喧寂，终觉静理优”：
  • 字词：“等喧寂”，知道喧闹和寂静本质相同；“静理”，宁静的道理。
  • 句意：虽然知道喧闹和寂静本质上是一样的，但终究觉得宁静更有优势。
• “更思濯沧浪，榕根浮小舟”：
  • 字词：“濯沧浪”，出自“沧浪之水清兮，可以濯吾缨”，有洗濯身心之意；“榕根”，榕树的根部。
  • 句意：更想在沧浪水中洗涤身心，在榕树根旁划着小舟漂浮。

寒冷的溪水缓缓荡漾，
古老树木的枝桠相互缠扭。
是谁将这两种美好融合，
为这清幽的景物命名传流。
太史从前曾向南奔走，
在此处稍作休息停留。
想来他初到此地住下，
清新之景便入眼耳中留。
他的评价切中了要领，
还留下了题咏的笔墨锦绣。
我前来寻访这处遗址，
密竹发出钩辀的声响悠悠。
我让这里稍复旧时模样，
和贵客一同来此闲游。
树影里香烟袅袅飘散，
水光中倒映着茶碗的清幽。
街市喧闹声传不到耳边，
一整天只听那风声飕飕。
我欣喜在公文中得闲暇，
有此美景让我自在优游。
我平生爱山水的心愿，
像顽疾一样无法医救。
虽知喧闹寂静本质相同，
但宁静的道理更让我心守。
更想在沧浪水中洗身心，
在榕树根旁驾着小舟浮游。

张栻是南宋时期著名的理学家和教育家。这首诗具体创作时间不详，但结合其生平，他一生重视教育、积极传播理学思想，也热爱自然山水。此诗可能是他在政务之余，寻访榕溪阁遗址时所作。当时他或许在处理公务的忙碌中，渴望在自然山水间寻得宁静与慰藉，于是写下这首诗来表达自己的心境和情感。

• 表现手法：
  • 虚实结合：诗中既有对眼前榕溪阁周边寒溪、老木、密竹等实景的描写，如“寒溪澹容与，老木枝相樛”“密竹鸣钩辀”，又有对太史当年在此情景的虚写，如“太史昔南骛，于焉曾少休”，虚实相生，丰富了诗歌的内容和意境。
  • 借景抒情：通过描绘榕溪阁的清幽景色，如“树影散香篆，水光泛茶瓯”“市声不到耳，永日风飕飕”，表达了诗人对宁静自然之景的喜爱和在喧嚣政务中渴望宁静的心情。
• 语言特色：语言质朴自然，却生动地描绘出了景物的特点和诗人的心境。例如“寒溪澹容与”“密竹鸣钩辀”等语句，用词简洁而形象，使读者能感受到画面的清幽。
• 意境营造：整首诗营造出一种清幽、宁静、闲适的意境。从对自然景色的描写到诗人内心感受的抒发，让读者仿佛置身于榕溪阁的宁静氛围中，体会到诗人远离尘世喧嚣、寄情山水的心境，同时也传达出一种对宁静生活和精神追求的向往。