太白东溪张老舍即事寄舍弟侄等

这首诗描绘了诗人在太白东溪张老住所的所见所闻，展现了张老居所周边的自然景色、张老的形象以及田家生活场景，表达了诗人对田园生活乐趣的喜爱，对世间劳攘的感悟，并将这些见闻和感悟写成诗寄给舍弟侄等。

• “渭上秋雨过，北风何骚骚”：
  • 字词：“渭上”，渭水之上；“骚骚”，形容风声。
  • 句意：渭水之上秋雨刚过，北风呼呼作响。
• “天晴诸山出，太白峰最高”：
  • 字词：“诸山”，众多的山；“太白峰”，太白山的山峰。
  • 句意：天晴之后群山显现出来，太白峰最为高耸。
• “主人东溪老，两耳生长毫”：
  • 字词：“主人”，指张老；“长毫”，长长的毫毛。
  • 句意：主人是东溪的一位老者，两耳长着长长的毫毛。
• “远近知百岁，子孙皆二毛”：
  • 字词：“远近”，周围远近的人；“二毛”，头发斑白。
  • 句意：周围的人都知道他大概有百岁了，他的子孙们也都头发斑白。
• “中庭井兰上，一架猕猴桃”：
  • 字词：“中庭”，庭院中间；“井兰”，井口的栏杆。
  • 句意：庭院中间井口的栏杆上，爬着一架猕猴桃。
• “石泉饭香粳，酒瓮开新槽”：
  • 字词：“石泉”，山石间的泉水；“香粳”，香米；“新槽”，新酿出的酒。
  • 句意：用石泉煮香米做饭，打开酒瓮品尝新酿的酒。
• “爱兹田中趣，始悟世上劳”：
  • 字词：“兹”，这；“世上劳”，世间的劳攘奔波。
  • 句意：喜爱这田园生活的乐趣，才领悟到世间奔波的辛劳。
• “我行有胜事，书此寄尔曹”：
  • 字词：“胜事”，美好的事情；“尔曹”，你们。
  • 句意：我这次出行遇到了美好的事情，把这些写成诗寄给你们。

渭水之上秋雨刚刚过去，
北风呼呼地吹个不停。
天晴之后群山纷纷显现，
太白峰高高地耸入云霄。
主人是东溪边的一位老者，
两耳垂着长长的毫毛。
周围的人都知他近百岁，
他的子孙们也已头发斑白。
庭院中间井口的栏杆上，
一架猕猴桃正肆意生长。
用石泉煮着香喷喷的米饭，
打开酒瓮品尝新酿的美酒。
我喜爱这田园生活的乐趣，
才明白世间奔波是多么辛劳。
我这次出行有美好的经历，
写下此诗寄给你们知晓。

岑参生活在唐朝，当时社会相对稳定，文人雅士之间流行游历、访友等活动。这首诗具体创作时间不详，但应是岑参外出游历期间，来到太白东溪张老住所，被这里的田园生活所吸引，从而写下此诗寄给舍弟侄等，与他们分享自己的所见所感。

• 表现手法：
  • 动静结合：诗中“渭上秋雨过，北风何骚骚”描绘了动态的风雨场景，而“天晴诸山出，太白峰最高”则展现了静态的山峰画面，动静相衬，使诗歌富有层次感。
  • 白描手法：如“主人东溪老，两耳生长毫。远近知百岁，子孙皆二毛”，简洁地勾勒出张老的形象和家族情况，生动而真实。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，没有过多的华丽辞藻，但却能生动地描绘出田园生活的场景，如“中庭井兰上，一架猕猴桃”，给人一种亲切之感。
• 意境营造：通过对自然景色和田园生活的描写，营造出一种宁静、闲适的田园意境。诗的前半部分写景，后半部分叙事抒情，情景交融，将诗人对田园生活的喜爱和对世间劳攘的感悟融入到所描绘的画面之中，使整首诗充满了生活气息和情感韵味。