乌引雏

· 韦应物

日出照东城,春乌鸦鸦雏和鸣。
雏和鸣,羽犹短,巢在深林春正寒,引飞欲集东城暖。
群雏䙰褷睥睨高,举翅不及坠蓬蒿。
雄雌来去飞又引,音声上下惧鹰隼。
引雏乌,尔心急将何如,何得比日搜索雀卵啖尔雏。

简要说明

这首诗描绘了春日里乌鸟带领雏鸟学飞的情景,展现了雏鸟羽翼未丰飞行艰难,雄雌乌鸟护雏的急切与担忧,表达了诗人对乌鸟护雏之情的感慨。

逐句注释

  • “日出照东城,春乌鸦鸦雏和鸣”:
    • 字词:“鸦鸦”,象声词,乌鸟的叫声;“和鸣”,相互应和鸣叫。
    • 句意:太阳出来照耀着东城,春天的乌鸟发出鸦鸦的叫声,雏鸟也跟着应和鸣叫。
  • “雏和鸣,羽犹短,巢在深林春正寒,引飞欲集东城暖”:
    • 字词:“犹”,还;“引飞”,带领飞行;“集”,栖息。
    • 句意:雏鸟跟着鸣叫,它们的羽毛还很短,鸟巢在深林里,春天还正寒冷,乌鸟带领雏鸟飞出来想要栖息在温暖的东城。
  • “群雏䙰褷睥睨高,举翅不及坠蓬蒿”:
    • 字词:“䙰褷”,羽毛松散的样子;“睥睨”,这里形容雏鸟想要高飞的样子;“蓬蒿”,蓬草和蒿草。
    • 句意:一群雏鸟羽毛松散想要高飞,可是展开翅膀却飞不高,掉落在蓬蒿之中。
  • “雄雌来去飞又引,音声上下惧鹰隼”:
    • 字词:“雄雌”,指雄乌鸟和雌乌鸟;“鹰隼”,凶猛的鸟类。
    • 句意:雄乌鸟和雌乌鸟飞来飞去不断带领雏鸟,在上下飞行时发出声音,害怕遇到鹰隼。
  • “引雏乌,尔心急将何如,何得比日搜索雀卵啖尔雏”:
    • 字词:“尔”,你;“比日”,近日;“啖”,同“啖”,吃。
    • 句意:带领雏鸟的乌鸟啊,你心急又能怎么样呢,怎么能像近日这样去搜索雀卵来喂养你的雏鸟呢。

现代译文

太阳升起照亮了东城,
春天的乌鸟鸦鸦叫,雏鸟跟着应和。
雏鸟应和鸣叫,羽毛还短,
鸟巢在深林,春天依旧寒冷,
乌鸟带领雏鸟飞出来想栖息在温暖的东城。
一群雏鸟羽毛松散想高飞,
可举翅却飞不高,坠落在蓬蒿里。
雄乌和雌乌飞来飞去带领雏鸟,
上下飞行发出声音,害怕遇到鹰隼。
带领雏鸟的乌鸟啊,你心急又怎样,
怎么能像近日搜寻雀卵来喂你的雏鸟。

创作背景

韦应物生活在唐朝中期,其诗作多关注社会现实与生活细节。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容来看,应是他在春日里看到乌鸟育雏的情景有感而发。当时社会虽处于相对稳定时期,但也存在着一些潜在的矛盾与问题,诗人或许借乌鸟护雏的艰难,来反映生活中一些普遍存在的艰辛与不易。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 生动描写:诗中对乌鸟和雏鸟的行为、神态进行了细致的描写,如“群雏䙰褷睥睨高,举翅不及坠蓬蒿”,生动地展现了雏鸟飞行时的笨拙与艰难;“雄雌来去飞又引,音声上下惧鹰隼”则刻画了雄雌乌鸟护雏时的警惕与忙碌。
    • 拟人化:诗人将乌鸟赋予人的情感,如“尔心急将何如”,把乌鸟焦急的心情表现出来,使读者更能感同身受。
  • 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,用简洁的文字描绘出乌鸟育雏的场景,如“日出照东城,春乌鸦鸦雏和鸣”,寥寥数语就营造出春日的氛围。
  • 意境营造:通过描绘乌鸟带领雏鸟学飞的场景,营造出一种充满生机但又略带艰辛的意境。诗中既有雏鸟努力学飞的活力,又有雄雌乌鸟担忧受怕的紧张,让读者感受到生命成长过程中的不易与亲情的温暖。

常见问题

《乌引雏》的作者和朝代是什么?

《乌引雏》的作者是韦应物,页面按唐作品展示。

《乌引雏》主要写了什么?

这首诗描绘了春日里乌鸟带领雏鸟学飞的情景,展现了雏鸟羽翼未丰飞行艰难,雄雌乌鸟护雏的急切与担忧,表达了诗人对乌鸟护雏之情的感慨。

《乌引雏》的创作背景是什么?

韦应物生活在唐朝中期,其诗作多关注社会现实与生活细节。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容来看,应是他在春日里看到乌鸟育雏的情景有感而发。当时社会虽处于相对稳定时期,但也存在着一些潜在的矛盾与问题,诗人或许借乌鸟护雏的艰难,来反映生活中一些普遍存在的艰辛与不易。

《乌引雏》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 生动描写 :诗中对乌鸟和雏鸟的行为、神态进行了细致的描写,如“群雏䙰褷睥睨高,举翅不及坠蓬蒿”,生动地展现了雏鸟飞行时的笨拙与艰难;“雄雌来去飞又引,音声上下惧鹰隼”则刻画了雄雌乌鸟护雏时的警惕与忙碌。 拟人化 :诗人将乌鸟赋予人的情感,如“尔心急将何如”,把乌鸟焦急的心情表现出来,使读者更能感同身受。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,用简...