引泉示吴甥

这首诗围绕玉溪泉展开，诗人先描绘了泉的清幽之景，接着借泉的遭遇抒发感慨，表达了对泉水出谷后命运的担忧，进而引发对人生修养的思考，劝诫人们要注重自身的涵养。

• “淙淙玉溪泉，曲折西亭隅”：
  • 字词：“淙淙”，水流声；“隅”，角落。
  • 句意：玉溪泉发出淙淙的流水声，弯弯曲曲地流到西亭的角落。
• “飞流自喷薄，白石浄如铺”：
  • 字词：“喷薄”，形容水流涌起的样子。
  • 句意：泉水飞流直下，涌起的水花十分壮观，水底的白石干净得如同铺在那里一样。
• “虽无渫井禽，亦有针头鱼”：
  • 字词：“渫井禽”，淘井的鸟；“针头鱼”，一种小鱼。
  • 句意：虽然这里没有淘井的鸟，但也有像针头一样的小鱼。
• “岂知江河寛，嘘沫自相濡”：
  • 字词：“嘘沫自相濡”，出自《庄子·大宗师》“相呴以湿，相濡以沫”，意思是用湿气相互滋润，用唾沫相互沾湿，比喻在困境中相互救助。
  • 句意：哪里知道江河是如此宽阔，而这些小鱼只能在小泉水中相互依靠。
• “况此五六月，万物在洪𬬻”：
  • 字词：“洪炉”，大火炉，这里形容天气炎热。
  • 句意：何况现在是五六月，万物都好像处在大火炉中一样。
• “而我弄清浅，琐碎珠玉俱”：
  • 字词：“弄”，把玩；“珠玉俱”，指泉水像珠玉一样。
  • 句意：而我在这里把玩着这清澈浅流的泉水，觉得它像珠玉一样珍贵。
• “泉兮且勿流，止此为我娱”：
  • 字词：“且”，暂且。
  • 句意：泉水啊，你暂且不要流走，就留在这里让我娱乐吧。
• “一出涧谷去，人间供百需”：
  • 字词：“涧谷”，山涧峡谷。
  • 句意：一旦你流出山涧峡谷，就要供人间的各种需求。
• “清者鉴须眉，浊者混泥涂”：
  • 字词：“鉴”，照。
  • 句意：清澈的泉水可以用来照见胡须和眉毛，而浑浊的泉水就会和污泥混在一起。
• “江湖尚或尔，而况沟与渠”：
  • 字词：“尔”，这样。
  • 句意：江湖尚且是这样，更何况那些小沟和水渠呢。
• “寄语山中人，所养当何如”：
  • 字词：“所养”，自身的修养。
  • 句意：我想对山中的人说，你们应该如何修养自己呢。

玉溪泉发出淙淙的流水声，
弯弯曲曲地流到西亭的角落。
泉水飞流直下，涌起的水花十分壮观，
水底的白石干净得如同铺在那里一样。
虽然这里没有淘井的鸟，
但也有像针头一样的小鱼。
哪里知道江河是如此宽阔，
而这些小鱼只能在小泉水中相互依靠。
何况现在是五六月，
万物都好像处在大火炉中一样。
而我在这里把玩着这清澈浅流的泉水，
觉得它像珠玉一样珍贵。
泉水啊，你暂且不要流走，
就留在这里让我娱乐吧。
一旦你流出山涧峡谷，
就要供人间的各种需求。
清澈的泉水可以用来照见胡须和眉毛，
而浑浊的泉水就会和污泥混在一起。
江湖尚且是这样，
更何况那些小沟和水渠呢。
我想对山中的人说，
你们应该如何修养自己呢。

许景衡生活在北宋末年，当时政治局势复杂，社会动荡不安。这首诗具体创作时间不详，但可能是诗人在隐居或闲居期间所作。诗人看到玉溪泉的清幽之景，联想到泉水流出山涧后的不同遭遇，从而引发对人生和修养的思考。

• 表现手法：
  • 托物言志：诗人以玉溪泉为寄托，通过描写泉水在山中和流出山后的不同情况，表达了对人生境遇的感慨和对自身修养的重视。
  • 对比：诗中将泉水在山涧的清澈、宁静与流出山后可能遭遇的浑浊、被利用进行对比，突出了环境对事物的影响，也暗示了人在不同环境中的不同命运。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的修饰，但却生动形象地描绘出了泉水的特点和诗人的感受。如“淙淙”“喷薄”等词，准确地写出了泉水的声音和动态。
• 意境营造：诗中营造出一种清幽、宁静的意境，先描绘了玉溪泉的美景，给人一种宁静祥和的感觉，而后笔锋一转，写到泉水流出山后的可能遭遇，使意境变得深沉，引发读者对人生的思考。整首诗情景交融，借景抒情，很好地传达了诗人的思想情感。