这首赞文围绕观音菩萨的修行及“闻可遗”的教义展开探讨,通过列举异类六根互用的现象来论证相关佛法道理,表达了对观音菩萨净智功德、广大悲愿的崇敬,同时祈求菩萨帮助自己消除颠倒痴暗之障,获得辩才智慧,能利济众生,最后期望所有有心能闻者同入圆通三昧之境。
泗州院旃檀白衣观音赞
从闻思修入悟心,心精遗闻而得道。
见闻觉知不可易,譬如西北与东南。
而此乃曰闻可遗,令人罔然堕疑网。
龙本无耳闻以神,蛇亦无耳闻以眼。
牛无耳故闻以鼻,蝼蚁无耳闻以身。
六根互用乃如此,闻不可遗岂理哉。
彼于异类昧劣中,而亦精妙不间断。
况我自在慈忍力,无畏解脱独不然。
钟鼓俱击声不同,知其不同是生灭。
而二种声不相参,即是同时寂灭法。
稽首浄智功德聚,广大庄严悲愿海。
悯我心明力不逮,时时种子发现行。
如人因酒而发狂,戒饮辄复逢佳酝。
愿灭颠倒痴暗障,愿获辩才智慧藏。
游戏十方微尘刹,亦施无畏利众生。
凡曰有心能闻者,同入圆通三昧海。
简要说明
逐句注释
- “我闻菩萨昔因地,所供养佛名观音”:
- 字词:“因地”,修行的阶位、因由;“供养”,以香花、明灯、饮食等资养三宝。
- 句意:我听闻观音菩萨往昔修行之时,所供养的佛名为观音。
- “从闻思修入悟心,心精遗闻而得道”:
- 字词:“闻思修”,佛教修行方法,听闻佛法、思维义理、修行实践;“心精”,内心精粹;“遗闻”,舍弃听闻之法。
- 句意:从听闻佛法、思维义理、修行实践进入悟境之心,内心精粹舍弃听闻之法而证得佛道。
- “见闻觉知不可易,譬如西北与东南”:
- 字词:“见闻觉知”,佛教概念,指人的感知能力;“易”,改变。
- 句意:人的见闻觉知的能力是不可改变的,就如同西北和东南的方位不能互换一样。
- “而此乃曰闻可遗,令人罔然堕疑网”:
- 字词:“罔然”,迷茫的样子;“疑网”,疑惑的罗网。
- 句意:但这里却说听闻之法可以舍弃,这让人迷茫陷入疑惑之中。
- “龙本无耳闻以神,蛇亦无耳闻以眼”:
- 字词:“闻以神”,凭借神通来听闻;“闻以眼”,用眼睛来听闻。
- 句意:龙本来没有耳朵却能凭借神通听闻,蛇也没有耳朵却能用眼睛听闻。
- “牛无耳故闻以鼻,蝼蚁无耳闻以身”:
- 字词:“闻以鼻”,用鼻子听闻;“闻以身”,用身体听闻。
- 句意:牛因为没有耳朵所以用鼻子听闻,蝼蚁没有耳朵用身体听闻。
- “六根互用乃如此,闻不可遗岂理哉”:
- 字词:“六根互用”,佛教概念,指眼、耳、鼻、舌、身、意六根可以相互替代发挥作用;“岂理哉”,难道有道理吗。
- 句意:六根互用是这样的情况,说听闻之法可以舍弃难道有道理吗。
- “彼于异类昧劣中,而亦精妙不间断”:
- 字词:“异类昧劣”,指龙、蛇、牛、蝼蚁等低等生物;“精妙”,精细微妙。
- 句意:那些低等生物在愚昧低劣的状态中,其听闻等能力也精细微妙且不间断。
- “况我自在慈忍力,无畏解脱独不然”:
- 字词:“自在慈忍力”,观音菩萨具有的自在、慈悲、忍辱的能力;“无畏解脱”,无所畏惧、解脱烦恼。
- 句意:何况观音菩萨具有自在、慈悲、忍辱的能力,能无所畏惧地解脱烦恼,难道反而不能做到吗。
- “钟鼓俱击声不同,知其不同是生灭”:
- 字词:“生灭”,佛教概念,事物的产生和消亡。
- 句意:钟和鼓同时敲击声音不同,知道这种不同就是事物的生灭现象。
- “而二种声不相参,即是同时寂灭法”:
- 字词:“不相参”,不相互掺杂;“寂灭法”,佛教中不生不灭的境界。
- 句意:而这两种声音不相互掺杂,这就是同时达到不生不灭境界的方法。
- “稽首浄智功德聚,广大庄严悲愿海”:
- 字词:“稽首”,佛教礼节,跪下以头叩地;“净智功德聚”,纯净智慧和众多功德的聚集;“悲愿海”,慈悲的愿力像大海一样广大。
- 句意:我恭敬地向观音菩萨这纯净智慧和众多功德的聚集者、具有广大庄严慈悲愿力的菩萨致敬。
- “悯我心明力不逮,时时种子发现行”:
- 字词:“心明力不逮”,内心明白但力量达不到;“种子”,佛教术语,指产生善恶等行为的潜在能力;“现行”,由种子引发的现实行为。
- 句意:怜悯我内心明白佛法但力量达不到,时时有善念种子引发实际行为。
- “如人因酒而发狂,戒饮辄复逢佳酝”:
- 字词:“佳酝”,美酒。
- 句意:就像人因为喝酒而发狂,戒掉饮酒却又常常遇到美酒。
- “愿灭颠倒痴暗障,愿获辩才智慧藏”:
- 字词:“颠倒痴暗障”,指错误、愚昧、黑暗的障碍;“辩才智慧藏”,能言善辩的才能和无穷的智慧。
- 句意:希望能灭除错误、愚昧、黑暗的障碍,希望能获得能言善辩的才能和无穷的智慧。
- “游戏十方微尘刹,亦施无畏利众生”:
- 字词:“游戏”,自在地活动;“十方微尘刹”,指十方世界像微尘一样多的佛国净土;“施无畏”,给予众生无所畏惧的力量。
- 句意:希望能自在地在十方世界众多佛国净土活动,也能给予众生无所畏惧的力量来利益众生。
- “凡曰有心能闻者,同入圆通三昧海”:
- 字词:“圆通三昧”,佛教中一种能通达一切、自在无碍的禅定境界。
- 句意:凡是有心能够听闻佛法的人,一同进入圆通三昧的境界。
现代译文
我听闻观音菩萨往昔修行时,所供养的佛名为观音。
从听闻、思维、修行进入悟境之心,内心精粹舍弃听闻之法而证得佛道。
人的见闻觉知能力不可改变,就像西北和东南方位不能互换。
但这里却说听闻之法可舍弃,让人迷茫陷入疑惑之网。
龙本无耳靠神通听闻,蛇无耳用眼睛来听闻。
牛无耳用鼻子听闻,蝼蚁无耳用身体听闻。
六根互用是这样,说听闻可舍弃哪有道理。
那些低等生物愚昧中,听闻能力也精妙不断。
何况菩萨自在慈悲力,无畏解脱怎会做不到。
钟鼓同敲声音不同,知道不同是生灭之象。
两种声音不掺杂,就是同时寂灭之法。
我恭敬向菩萨致敬,您有净智功德与悲愿。
怜悯我心明力不足,善念种子常引行为。
就像戒酒又遇美酒,愿灭痴暗障碍。
愿获辩才与智慧,自在十方利众生。
所有有心闻法者,同入圆通三昧境。
创作背景
释德洪生活在宋代,佛教在当时较为兴盛,禅学发展也十分繁荣。这首赞文可能是他在深入研究佛教义理,尤其是对观音菩萨相关教义进行思考后创作的。他试图通过对“闻可遗”这一观点的探讨,来阐释佛法中六根互用等深奥的道理,并表达自己对观音菩萨的崇敬以及修行的愿望,创作具体时间难以确切考证。
艺术赏析
- 表现手法:
- 举例论证:诗中列举龙、蛇、牛、蝼蚁等异类六根互用的例子,来论证“闻不可遗”的观点,使抽象的佛法义理变得具体可感,增强了说服力。
- 比喻象征:用“钟鼓俱击声不同”来比喻事物的生灭现象,“二种声不相参”象征不生不灭的境界,形象地传达了佛教的哲理。
- 语言特色:语言古朴典雅,充满了佛教术语,体现了浓厚的宗教文化氛围。文字简洁有力,在阐述教义时条理清晰,逻辑连贯。
- 意境营造:通过对观音菩萨的赞颂和佛法义理的探讨,营造出一种庄严肃穆、深邃空灵的宗教意境。整首赞文表达了对菩萨的虔诚敬仰和对修行解脱的向往,让读者感受到佛教修行的神圣与宏大。同时,最后期望所有闻法者同入圆通三昧之境,营造出一种普度众生、和谐美好的宗教愿景。
常见问题
《泗州院旃檀白衣观音赞》的作者和朝代是什么?
《泗州院旃檀白衣观音赞》的作者是释德洪,页面按宋作品展示。
《泗州院旃檀白衣观音赞》主要写了什么?
这首赞文围绕观音菩萨的修行及“闻可遗”的教义展开探讨,通过列举异类六根互用的现象来论证相关佛法道理,表达了对观音菩萨净智功德、广大悲愿的崇敬,同时祈求菩萨帮助自己消除颠倒痴暗之障,获得辩才智慧,能利济众生,最后期望所有有心能闻者同入圆通三昧之境。
《泗州院旃檀白衣观音赞》的创作背景是什么?
释德洪生活在宋代,佛教在当时较为兴盛,禅学发展也十分繁荣。这首赞文可能是他在深入研究佛教义理,尤其是对观音菩萨相关教义进行思考后创作的。他试图通过对“闻可遗”这一观点的探讨,来阐释佛法中六根互用等深奥的道理,并表达自己对观音菩萨的崇敬以及修行的愿望,创作具体时间难以确切考证。
《泗州院旃檀白衣观音赞》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 举例论证 :诗中列举龙、蛇、牛、蝼蚁等异类六根互用的例子,来论证“闻不可遗”的观点,使抽象的佛法义理变得具体可感,增强了说服力。 比喻象征 :用“钟鼓俱击声不同”来比喻事物的生灭现象,“二种声不相参”象征不生不灭的境界,形象地传达了佛教的哲理。 语言特色 :语言古朴典雅,充满了佛教术语,体现了浓厚的宗教文化氛围。文字简洁有力,在阐述教义时条理清...