奉和御制读前汉书 其二

这首诗是夏竦奉和皇帝所写关于读《前汉书》的诗。主题围绕张良展开，赞颂了张良为汉朝建立所做出的卓越贡献，以及他懂得止足、厌弃尘喧的高尚品格，同时提到萧何的成规也与张良的从容绪言有关。

• “子房天授汉，不战道尤尊”：
  • 字词：“子房”，张良的字；“天授”，上天赋予，这里指张良有辅佐汉朝的天赋才能；“道”，这里指谋略、方法。
  • 句意：张良是上天赋予汉朝的人才，他不用武力征战，其谋略之道更加受人尊崇。
• “秘法盈编受，危机借箸论”：
  • 字词：“秘法”，指传说中黄石公授予张良的《太公兵法》；“盈编”，满编，形容书籍很多；“借箸论”，据《史记·留侯世家》记载，刘邦在吃饭时与张良商量计策，张良借刘邦的筷子比划分析形势。
  • 句意：张良接受了满编的神秘兵法，在危急时刻还借筷子为刘邦分析局势。
• “避封昭止足，辟谷厌尘喧”：
  • 字词：“避封”，张良曾拒绝刘邦封给他三万户的赏赐，只选择了留县作为封地；“昭”，表明；“止足”，知道满足；“辟谷”，不食五谷，张良晚年曾学辟谷之术；“厌尘喧”，厌恶尘世的喧嚣。
  • 句意：张良拒绝大的封赏以表明自己知道满足，通过辟谷来厌弃尘世的喧嚣。
• “莫讶萧规茂，从容有绪言”：
  • 字词：“萧规”，指萧何制定的规章制度；“茂”，美好、完善；“绪言”，遗留下来的话，这里指张良的建议。
  • 句意：不要惊讶萧何制定的规章制度如此完善，这是因为张良曾从容地给出过建议。

张良是上天赐予汉朝的贤才，
不用武力征战谋略更受尊崇。
他接受了满编的神秘兵法，
危急时借筷子为刘邦论形势。
拒绝大封赏表明懂得满足，
学辟谷之术厌弃尘世喧嚣。
不要惊讶萧何法规的完善，
那是张良曾从容给出建议。

夏竦生活在北宋时期，他奉皇帝之命写作此诗。皇帝阅读《前汉书》，可能有感而发创作了相关诗作，夏竦便以和诗的形式，对《前汉书》中张良的事迹进行赞颂。在北宋，文人之间唱和诗词是常见的文化交流活动，此诗也体现了当时的文化氛围。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处运用典故，如“秘法盈编受”用黄石公授书张良的典故，“危机借箸论”用张良借箸为刘邦分析局势的典故，“避封昭止足”用张良拒绝大封赏的典故，“萧规茂”用萧何制定规章制度的典故。这些典故的运用，使诗歌内容更加丰富，增强了诗歌的文化底蕴。
  • 人物塑造：通过对张良不同事迹的描述，全方位地塑造了张良智谋超群、懂得知足、超脱尘世的形象，使读者对张良有更深刻的认识。
• 语言特色：语言简洁凝练，用精炼的文字概括了张良的主要事迹和品质。诗句对仗较为工整，如“秘法盈编受，危机借箸论”“避封昭止足，辟谷厌尘喧”，体现了诗歌的韵律美和形式美。
• 意境营造：诗歌营造出一种对历史人物的崇敬和赞叹的意境。通过对张良事迹的叙述，让读者感受到历史的厚重和古人的智慧与品德，引发读者对历史和人生的思考。