送张待制知越

这首诗是李昭述为友人张待制赴越地任职而作的送别诗。诗中借用典故表达对友人赴任的肯定与期许，描绘越地的美好风光，鼓励友人尽情欣赏，传达出对友人的美好祝愿。

• “严助厌承明，东南抗使旌”：
  • 字词：“严助”，西汉辞赋家，汉武帝时曾为中大夫等职；“承明”，承明庐，是汉代朝臣值宿休息之处；“抗使旌”，高举使者的旌旗，指前往任职。
  • 句意：就像严助厌倦了在承明庐的生活，你如今也前往东南地区任职。
• “箕裘汉相子，屏翰越王城”：
  • 字词：“箕裘”，比喻先辈的事业；“汉相子”，这里可能是说友人出身不凡，有继承先辈事业的能力；“屏翰”，屏障、捍卫，这里指担当守护越地的重任；“越王城”，指越地。
  • 句意：你作为有继承先辈事业能力的人，去担当守护越地的重任。
• “胜概须留赏，仙舟莫计程”：
  • 字词：“胜概”，优美的景色；“仙舟”，这里是对友人行程的美称。
  • 句意：越地有很多优美的景色，你一定要好好欣赏，不必在意行程的远近。
• “湖光八百里，风月有余清”：
  • 字词：“湖光八百里”，可能指越地的湖泊广阔；“风月”，清风明月，指美好的自然景色。
  • 句意：越地有八百里的湖光，清风明月带来无尽的清幽。

就像严助厌倦了在承明庐的日子，
你如今高举使者旌旗前往东南任职。
你有继承先辈事业的能力，
去担当守护越地的重任。
越地有那么多优美的景色，
你一定要好好欣赏，别在意行程。
那里有八百里的湖光，
清风明月带来无尽的清幽。

由于资料有限，这首诗具体的创作时间难以确定。但可以推测，当时友人张待制被任命前往越地任职，李昭述写下此诗为其送行，表达对友人赴任的祝福以及对越地的美好想象。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用严助的典故，以严助自承明庐外任类比友人赴越地任职，增添了诗歌的文化底蕴和历史感，同时也委婉地表达了对友人的理解和支持。
  • 虚实结合：“湖光八百里，风月有余清”是对越地景色的想象描写，属于虚写，与前面友人赴任的实际情况相结合，虚实相生，既表达了对友人行程的关注，又展现了越地的美好，引发读者的遐想。
• 语言特色：语言简洁明快，质朴自然，没有过多的修饰，但用词精准，如“厌”“抗”“留赏”等词，生动地传达出情感和行为。
• 意境营造：通过对越地湖光风月的描绘，营造出一种清幽、美好的意境，表达了诗人对友人的美好祝愿，希望友人在越地能够欣赏美景，工作顺遂。同时，也体现出送别诗中豁达、乐观的情感基调。