咏史 荀彧 其三

这首诗围绕荀彧之事展开咏史，批判了杀害贤才的行为，指出不能将罪责独归于曹操，同时感慨当时像孔融那样慷慨抗争之人的稀少，对贤才遇害的现象表达了深沉的叹息。

• “谁作留侯帷幄中，杀贤可独罪曹公”：
  • 字词：“留侯”，指张良，他辅佐刘邦在营帐中出谋划策，决胜千里；“帷幄”，军中帐幕；“杀贤”，杀害贤才，这里指荀彧之死。
  • 句意：谁能像张良一样在营帐中出谋划策呢，杀害贤才这件事怎么能只归罪于曹操呢。
• “拂衣慷慨无文举，添得杨彪伴孔融”：
  • 字词：“拂衣”，表示愤激、决绝的样子；“文举”，孔融的字；“杨彪”，东汉末年大臣，和孔融一样，是当时正直之士。
  • 句意：如今没有像孔融那样慷慨决绝、愤然而起抗争的人了，只增添了杨彪陪着孔融一同（面临黑暗现实）。

谁能像留侯张良一样在营帐中运筹帷幄呢，
杀害贤才之事怎能只怪罪曹操一人。
如今已没有像孔融那样慷慨拂衣抗争的人，
只多了杨彪陪着孔融一同面对这黑暗世道。

陈普生活在宋末元初，这是一个朝代更迭、社会动荡的时期。他以咏史的方式表达对历史和现实的思考。荀彧是东汉末年曹操的重要谋士，最终因反对曹操称魏公而逐渐失宠，忧郁而死。陈普通过这首诗借古讽今，对杀害贤才等黑暗现象进行批判。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用了“留侯”和“文举”两个典故。以张良来比喻有智谋之人，引发读者对贤才作用的思考；提及孔融，通过孔融的慷慨抗争与当时的现实形成对比，深化了诗歌的主题。
  • 反问：“杀贤可独罪曹公”运用反问的修辞手法，加强语气，强调杀害贤才的责任不能简单归咎于曹操一人，引发读者对历史事件背后复杂原因的深入思考。
• 语言特色：语言直白，不事雕琢，以简洁的文字表达深刻的思想。诗人直接表明观点，批判现实，使诗歌具有强烈的感染力和警示作用。
• 主题表达：整首诗以荀彧之事为切入点，通过对历史事件的反思，批判了杀害贤才的行为，同时对当时缺乏像孔融那样敢于抗争的正义之士表示遗憾，反映了诗人对贤才的敬重和对社会现实的不满。