次韵何子应留诗为别 其一

这首诗是王灼和何子应的唱和之作。诗中表达了对能与何子应在笔墨创作上处于同一时代的庆幸，表明自己不愿以苏秦为效仿对象，还提及自己曾受“柳州”指点，近年来也可稍稍谈论诗歌创作之事，展现了诗人在诗歌创作方面的自信与感慨。

• “追攀笔墨幸同时”：
  • 字词：“追攀”，追随、赶上；“幸”，幸运；“同时”，处于同一时代。
  • 句意：能在笔墨创作上与你处于同一时代是很幸运的事。
• “苏季如今不愿师”：
  • 字词：“苏季”，指苏秦，战国时期著名的纵横家；“不愿师”，不愿意以他为师，即不效仿他。
  • 句意：如今我不愿意以苏秦为效仿的对象。
• “自诧柳州曾指授”：
  • 字词：“自诧”，自我夸耀；“柳州”，一般指柳宗元，他曾任柳州刺史；“指授”，指点传授。
  • 句意：自我夸耀曾得到过柳宗元的指点传授。
• “年来稍稍许言诗”：
  • 字词：“稍稍”，逐渐；“许”，允许、可以；“言诗”，谈论诗歌创作。
  • 句意：近年来渐渐可以说一说诗歌创作方面的事了。

能与你在笔墨创作上同处一个时代真是幸运，
如今我可不想去效仿那战国的苏秦。
我还自我夸耀曾得到柳宗元的指点，
近年来也渐渐能谈谈诗歌创作之事了。

王灼是南宋时期的文学家。此诗是他和何子应的唱和诗，具体创作时间难以精准确定。当时文人之间常有诗歌唱和交流的风气，何子应留下诗与王灼告别，王灼便以此诗回应。可能在当时的文化氛围中，诗人们相互切磋诗歌技艺，王灼借此诗表达自己在诗歌创作方面的经历与感悟。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用了“苏季”（苏秦）和“柳州”（柳宗元）两个典故。以苏秦代表一种追求功名利禄、纵横捭阖的形象，表明自己对这种人生道路的不屑；提及柳宗元则显示出自己诗歌创作有一定的师承渊源，增添了诗歌的文化底蕴。
  • 对比：将自己不愿师法苏秦与以柳宗元为诗歌创作上的指路人形成对比，突出了自己在人生追求和诗歌创作理念上的选择。
• 语言特色：语言直白，通俗易懂。没有过多华丽的辞藻修饰，但表意清晰，直接地表达了自己的情感和观点。
• 情感表达：整首诗情感真挚，既流露出与友人在文学创作上相遇的庆幸，又展现出对自身诗歌创作能力的自信，通过对不同人物的态度对比，鲜明地表达了自己的人生志趣和文学追求。