效东坡送顾子敦体送赵子功令资阳

这首诗是王灼模仿苏东坡送顾子敦的体裁为送赵子功去资阳县任职而作。诗中高度赞扬了赵子功的才学和为人，对他投身官场却未充分施展才能表示惋惜，同时提及任职县邑可能面临的繁琐事务，最后以当地先贤王尊和董钧激励赵子功努力造福百姓。

• “子功宗室隽，一柱屹苍苍”：
  • 字词：“隽”，同“俊”，杰出；“屹”，高耸的样子。
  • 句意：赵子功是宗室中的杰出人才，像一根高大的柱子傲然挺立。
• “投身冠盖窟，所向率披猖”：
  • 字词：“冠盖窟”，指官场；“披猖”，原指猖獗，这里可理解为无往不利。
  • 句意：投身到官场之中，所到之处都很顺利。
• “宏论震俚耳，百川吸满觞”：
  • 字词：“宏论”，宏大的议论；“俚耳”，粗俗之人的耳朵；“觞”，酒杯。
  • 句意：他的宏大议论让普通人震惊，能像百川注入酒杯一样滔滔不绝。
• “颇笑中垒尉，岂羡执戟郎”：
  • 字词：“中垒尉”，指刘向，西汉经学家、目录学家、文学家，曾为中垒校尉；“执戟郎”，指东方朔，汉武帝时为郎官，执戟守卫宫廷门户。
  • 句意：赵子功很是嘲笑刘向那样的官职，又怎么会羡慕东方朔那样的职位。
• “胡为学蠹鱼，梦入编简香”：
  • 字词：“蠹鱼”，指蛀蚀书籍的虫子，这里比喻埋头于书籍的人；“编简”，书籍。
  • 句意：为什么要像蠹鱼一样埋头于书籍，沉浸在书香之中。
• “作字拟羲献，赋诗逼齐梁”：
  • 字词：“羲献”，指东晋书法家王羲之、王献之父子；“逼”，接近。
  • 句意：他写字可以和王羲之、王献之相比拟，作诗能达到齐梁时期的水准。
• “兹行宰剧邑，人谓挟风霜”：
  • 字词：“宰”，治理；“剧邑”，政务繁重的县邑；“挟风霜”，比喻态度严厉、手段强硬。
  • 句意：这次去治理政务繁重的资阳县，人们说他会手段强硬地处理事务。
• “我言百里小，未得施寸长”：
  • 字词：“百里”，指一县之地。
  • 句意：我说一个县的范围太小，不能让他施展自己的才能。
• “上司督租赋，文檄日一箱”：
  • 字词：“督”，督促；“文檄”，公文。
  • 句意：上司督促征收租赋，每天送来的公文有一箱之多。
• “扪此空洞腹，余事皆秕糠”：
  • 字词：“扪”，抚摸；“秕糠”，比喻琐碎无用的事物。
  • 句意：面对这些繁琐事务，其他的事情都如同琐碎无用的东西。
• “耆旧王与董，骨朽神不僵”：
  • 字词：“耆旧”，年高望重的人；“王与董”，指王尊和董钧，都是资阳历史上的贤才。
  • 句意：资阳当地年高望重的王尊和董钧，虽然尸骨已朽但精神不灭。
• “努力肥百姓，二子立道傍”：
  • 字词：“肥百姓”，使百姓富裕。
  • 句意：努力让百姓富裕起来，王尊和董钧就好像在道路旁看着你。

赵子功是宗室中的杰出人才，
像一根高大的柱子傲然挺立。
投身到官场这个大圈子里，
所到之处都能顺利又得意。
他的宏论让普通人都震惊，
说话如百川注杯滔滔不停。
他嘲笑刘向那样的小官职，
又怎会羡慕东方朔的职位。
为何要像蠹鱼般埋头书卷，
沉浸在那淡淡的书香里面。
他写字堪比羲献那样高超，
作诗能达到齐梁时代水准。
这次去治理那政务繁的县，
人们说他会手段强硬果断。
我说一县之地实在是太小，
不能让他把才能充分施展。
上司不断督促征收那租赋，
每天送来的公文堆满一箱。
面对这些琐事他肚子空空，
其他事都如琐碎无用之物。
资阳先贤王尊和董钧虽死，
但他们的精神至今未消逝。
努力让百姓们都富裕起来，
他们就像在路旁把你期待。

此诗创作具体时间不详。赵子功是宗室子弟，被派往资阳县任职。王灼以模仿苏东坡送顾子敦的体裁写下此诗为赵子功送行。当时赵子功即将赴任资阳县令，王灼可能有感于赵子功的才华，希望他在任上能有所作为，同时也对官场中可能束缚人才的现象有所感慨。

• 表现手法：
  • 对比衬托：诗中将赵子功的才华与官场职位进行对比，如“我言百里小，未得施寸长”，突出了官职小难以施展其才能，以小见大反映出人才与职位不匹配的问题。用“中垒尉”“执戟郎”与赵子功对比，衬托出赵子功的志向远大。
  • 用典：多处运用典故，如“中垒尉”“执戟郎”“羲献”“王与董”等，丰富了诗歌的内涵，使诗歌更具文化底蕴，同时借这些典故表达了对赵子功的期望和赞扬。
• 语言特色：语言质朴平实，没有过多华丽的辞藻，但情感真挚。如“上司督租赋，文檄日一箱”直白地描绘出官场事务的繁琐，让读者能真切感受到现实情况。
• 情感表达：诗歌情感丰富，既有对赵子功才华的赞美，如“作字拟羲献，赋诗逼齐梁”；又有对他未得重用的惋惜，“我言百里小，未得施寸长”；最后以先贤激励他，表达了对他的殷切期望，情感层层递进，感染力强。