李彦泽从余求卫公兵法

这首诗围绕李靖（卫公）的军事才能展开。诗人先盛赞李靖年少知兵、辅佐唐高祖建立赫赫战功，批判世人对李靖有奇异法术的怪诞传言，接着提到自家藏有李靖遗书并送给李彦泽阅读，最后表达对李彦泽学成后能清除胡尘、保家卫国的期望，展现出诗人渴望收复失地的爱国情怀。

• “卫公少时已知兵，坐谈压倒韩擒虎”：
  • 字词：“卫公”，指李靖，唐初名将，封卫国公；“韩擒虎”，隋朝名将。
  • 句意：李靖年少的时候就通晓军事，坐着谈论军事就能让韩擒虎折服。
• “一朝委事虬须帝，南歼荆盗北锄虏”：
  • 字词：“虬须帝”，指唐高祖李渊；“荆盗”，指盘踞在荆州一带的割据势力；“虏”，指北方的少数民族势力。
  • 句意：有一天李靖效力于唐高祖，在南方歼灭了荆州的盗贼，在北方铲除了敌虏。
• “出其绪余教君集，犹谓四夷莫予侮”：
  • 字词：“绪余”，剩余的、次要的东西；“君集”，指侯君集，唐初名将；“四夷”，古代对四方少数民族的统称。
  • 句意：李靖用他剩余的军事学识教导侯君集，（侯君集）还说四方的少数民族不敢欺侮我们。
• “乃知机略妙无比，攻城破阵一仰俯”：
  • 字词：“机略”，机智谋略。
  • 句意：由此可知李靖的机智谋略精妙无比，攻城破阵就像抬头低头一样容易。
• “当时传公挟异术，云祲孤虚自默数”：
  • 字词：“云祲”，不祥的云气，古代认为可据此预测吉凶；“孤虚”，古代一种占卜推算方法。
  • 句意：当时传说李靖身怀奇异的法术，能默默地计算云气和运用孤虚之术。
• “可怜痴儿尚诡怪，至作齐东野人语”：
  • 字词：“痴儿”，指那些迷信怪诞说法的人；“齐东野人语”，指荒诞无稽的话。
  • 句意：可怜那些愚昧的人还相信这些怪异的说法，以至于说出荒诞无稽的话。
• “我家旧畜公遗书，片段飘零十得五”：
  • 字词：“畜”，同“蓄”，收藏；“遗书”，指李靖遗留下来的兵书。
  • 句意：我家以前收藏有李靖的遗著，不过已经片段飘零，现在只保存了十分之五。
• “开囊取拾送君读，想见明窗口如鼓”：
  • 字词：“口如鼓”，形容读书时声音响亮。
  • 句意：我打开袋子挑选出这些书送给你读，想象你在明亮的窗户下读书声音响亮。
• “玉舆消息渺吴越，铁骑纵横暗江浦”：
  • 字词：“玉舆”，指皇帝的车驾，代指皇帝；“江浦”，江边。
  • 句意：皇帝的消息在吴越之地已经很难得知，金兵的铁骑纵横驰骋，使江边变得昏暗。
• “学成出去清胡尘，莫道儒生不能武”：
  • 字词：“胡尘”，指金兵的侵扰。
  • 句意：你学成之后出去清除金兵的侵扰，不要说儒生不能有军事作为。

李靖年少就通晓军事，
坐着谈论便能让韩擒虎折服。
他效力于唐高祖李渊，
南方歼灭荆州盗贼，北方铲除敌虏。
用剩余学识教导侯君集，
让他也能威震四方，四夷不敢欺侮。
可知李靖谋略精妙无比，
攻城破阵易如反掌。
当时传说他身怀异术，
能默默推算云气和运用孤虚之法。
可怜那些愚昧之人轻信怪谈，
说出荒诞无稽的话语。
我家曾藏有李靖的遗著，
如今飘零，仅存十分之五。
我打开袋子取出送你阅读，
想象你在窗前读书声音响亮。
皇帝消息在吴越难寻，
金兵铁骑让江边一片昏暗。
你学成后去清除胡尘，
别再说儒生不能有军事作为。

王灼生活在南宋时期，当时南宋政权偏安江南，面临着北方金朝等少数民族政权的军事威胁。这首诗创作时，南宋朝廷局势动荡，金兵时常侵扰。李彦泽向诗人求卫公兵法，诗人有感而发，借赞颂李靖的军事才能，表达对国家命运的关注和对有志之士能凭借军事才能收复失地、抵御外敌的期望。

• 表现手法：
  • 用典：诗中多处运用典故，如以“韩擒虎”衬托李靖年少知兵，用“虬须帝”指代唐高祖，通过侯君集的事例侧面展现李靖军事学识的高深，丰富了诗歌的内涵，增强了表现力。
  • 对比：将李靖真实的军事才能与世人传言的奇异法术进行对比，批判了世人的愚昧和轻信怪诞，突出了李靖的真实功绩和智慧。
  • 托物言志：诗人将自家收藏的李靖遗著送给李彦泽，希望他能凭借所学清除胡尘，托送书之事表达了自己渴望收复失地、抵御外敌的志向。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，没有过多的修饰，但情感真挚，如“可怜痴儿尚诡怪，至作齐东野人语”直白地表达了对轻信怪诞之人的批判。
• 意境营造：诗的前半部分营造出一种豪迈壮阔的意境，展现了李靖的军事风采和赫赫战功；后半部分则营造出一种忧虑沉重的氛围，“玉舆消息渺吴越，铁骑纵横暗江浦”描绘出南宋朝廷局势的危急，最后又以慷慨激昂的语气表达出对李彦泽的期望，使整首诗的意境跌宕起伏。