这首诗是许必胜赠给山二侄的诗作,主要表达了对侄子的期许与鼓励。诗中既有对侄子学习儒家经典、注重礼仪规范的肯定,又通过具体事例教导侄子要有仁爱之心和勤奋好学的品质,最后期望侄子能继承家族精研学问的传统,在科举等方面一展才华。
赠友山二侄
闻道春来解问经,整衣矩步学趋庭。
雨余应惜阶前蚁,月落休轻案上萤。
自笑颠毛容我白,且留衰眼为伊青。
熟精文选吾家事,早向秋空试凤翎。
雨余应惜阶前蚁,月落休轻案上萤。
自笑颠毛容我白,且留衰眼为伊青。
熟精文选吾家事,早向秋空试凤翎。
简要说明
逐句注释
- “闻道春来解问经,整衣矩步学趋庭”:
- 字词:“解问经”,懂得向人请教经典学问;“矩步”,走路时步伐端正合度;“趋庭”,出自《论语·季氏》,孔子之子孔鲤“趋而过庭”,孔子教诲他要学诗、学礼,后用“趋庭”指承受父教,这里指学习长辈的教导。
- 句意:听说你春天以来开始懂得向人请教经典学问,还整理好衣服、迈着端正的步伐学习如何遵循长辈的教导。
- “雨余应惜阶前蚁,月落休轻案上萤”:
- 字词:“雨余”,雨后;“惜”,怜惜;“轻”,轻视;“案上萤”,晋代车胤家贫,夏天用练囊装萤火虫照明读书,这里借指刻苦读书。
- 句意:雨后应该怜惜台阶前的蚂蚁,月亮落下后也不要轻视案头的萤火虫所带来的光亮,要珍惜时间刻苦学习。
- “自笑颠毛容我白,且留衰眼为伊青”:
- 字词:“颠毛”,头顶的头发;“衰眼”,衰老的眼睛;“青”,青眼,用阮籍“青白眼”的典故,青眼表示对人喜爱或重视。
- 句意:我自嘲头顶的头发已经允许我变白了,但我还是要保留这双衰老的眼睛,为你而流露出喜爱和期许的目光。
- “熟精文选吾家事,早向秋空试凤翎”:
- 字词:“文选”,南朝梁萧统编选的诗文总集,在古代是重要的文学学习范本;“凤翎”,凤凰的羽毛,这里比喻出众的才华。
- 句意:精通《文选》是我们家族的传统,你要尽早在秋天的科举考场上展现你出众的才华。
现代译文
听说你春天开始懂得请教经典学问,
整理衣衫迈着方步学习长辈教导。
雨后应怜惜台阶前忙碌的蚂蚁,
月落后莫轻视案头萤虫的微光。
我自嘲头发已允许我渐渐变白,
但仍留着这双老眼对你满是期望。
精通《文选》是咱们家族的传统,
趁早去科举考场一展你的才华。
创作背景
许必胜所处的时代重视儒家经典的学习和家族文化的传承。这首诗是他写给山二侄的,具体创作时间难以确定,但从诗中内容可以推测,侄子可能刚刚开始展现出对学问的兴趣和积极学习的态度,许必胜便借此诗对侄子进行勉励和教导,希望他能延续家族重视学问的传统,在学业上有所成就。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中多处运用典故,如“趋庭”“案上萤”“青眼”等,使诗歌内涵丰富,言简意赅。通过这些典故,既表达了对侄子学习礼仪和刻苦读书的期望,又体现出自己对侄子的关爱和期许。
- 借景抒情:“雨余应惜阶前蚁,月落休轻案上萤”,借雨后蚂蚁和月落时萤火虫的景象,含蓄地传达出要珍惜生命、勤奋学习的道理,将情感融入自然景象之中。
- 语言特色:语言质朴平实,通俗易懂,但又不失文化底蕴。诗句简洁明快,直接表达出对侄子的教导和期望,体现出长辈对晚辈的关怀之情。
- 结构特点:诗歌先肯定侄子的学习表现,接着通过具体事例教导侄子要有仁爱和勤奋的品质,然后表达自己对侄子的期许,最后点明家族传统并鼓励侄子在科举中展现才华,层次分明,逻辑清晰。
常见问题
《赠友山二侄》的作者和朝代是什么?
《赠友山二侄》的作者是许必胜,页面按宋作品展示。
《赠友山二侄》主要写了什么?
这首诗是许必胜赠给山二侄的诗作,主要表达了对侄子的期许与鼓励。诗中既有对侄子学习儒家经典、注重礼仪规范的肯定,又通过具体事例教导侄子要有仁爱之心和勤奋好学的品质,最后期望侄子能继承家族精研学问的传统,在科举等方面一展才华。
《赠友山二侄》的创作背景是什么?
许必胜所处的时代重视儒家经典的学习和家族文化的传承。这首诗是他写给山二侄的,具体创作时间难以确定,但从诗中内容可以推测,侄子可能刚刚开始展现出对学问的兴趣和积极学习的态度,许必胜便借此诗对侄子进行勉励和教导,希望他能延续家族重视学问的传统,在学业上有所成就。
《赠友山二侄》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中多处运用典故,如“趋庭”“案上萤”“青眼”等,使诗歌内涵丰富,言简意赅。通过这些典故,既表达了对侄子学习礼仪和刻苦读书的期望,又体现出自己对侄子的关爱和期许。 借景抒情 :“雨余应惜阶前蚁,月落休轻案上萤”,借雨后蚂蚁和月落时萤火虫的景象,含蓄地传达出要珍惜生命、勤奋学习的道理,将情感融入自然景象之中。 语言特色 :语言质朴平实,通...