这首诗是陆游回忆自己十七岁时的旧事所作。通过对当年日常从师学习以及寒食节停课写赝碑情景的回忆,展现了年少时的生活片段,流露出对过去时光的怀念之情。
绍兴辛酉予年十七矣距今已六十年追感旧事作绝句
常忆初年十七时,朝朝乌帽出从师。
忽逢寒食停供课,正写矾书作赝碑。
忽逢寒食停供课,正写矾书作赝碑。
简要说明
逐句注释
- “常忆初年十七时,朝朝乌帽出从师”:
- 字词:“初年”,指最初的时候,这里指十七岁时;“乌帽”,黑色的帽子,古代一种常服;“从师”,跟随老师学习。
- 句意:常常回忆起当初十七岁的时候,每天都戴着乌帽出门去跟随老师学习。
- “忽逢寒食停供课,正写矾书作赝碑”:
- 字词:“寒食”,寒食节,在清明节前一二日,传统习俗是禁烟火,吃冷食;“供课”,指正常的学习课程;“矾书”,用明矾水书写的字,干后无痕迹,用水濡湿又显出字迹;“赝碑”,伪造的碑帖。
- 句意:忽然遇到寒食节停止了正常的课程,当时正用明矾水写字来制作伪造的碑帖。
现代译文
常常回忆起当初十七岁的时光,
每日戴着乌帽出门向老师求学。
忽然碰到寒食节停课不用学习,
我正用矾水写字制作赝品碑帖。
创作背景
这首诗创作于绍兴辛酉年后六十年,绍兴辛酉年是公元1141年,当时陆游十七岁。六十年后陆游已年届七十多岁,回首往昔,对年少时的经历感慨万千,于是创作此诗来追怀往事。此时的陆游历经人生风雨,回首青春岁月,更觉那段时光的纯真与美好值得怀念。
艺术赏析
- 表现手法:采用了回忆的手法,以“常忆”开篇,直接点明回忆的主题,将读者带入诗人的往昔岁月。通过具体的生活场景描写,如“朝朝乌帽出从师”和“正写矾书作赝碑”,生动地再现了年少时的生活画面,使读者能真切感受到当时的氛围。
- 语言特色:语言质朴自然,如话家常,没有过多的修饰,但却充满了生活气息。“朝朝”“忽逢”等词语的使用,使诗歌的叙述富有节奏感,让读者仿佛能跟随诗人的回忆一起回到过去。
- 意境营造:诗人通过对十七岁时生活片段的回忆,营造出一种怀旧、温馨的意境。诗中所描绘的从师学习、寒食节停课等场景,构成了一幅充满生活情趣的画面,表达了诗人对青春时光的眷恋和对过去生活的珍视。
常见问题
《绍兴辛酉予年十七矣距今已六十年追感旧事作绝句》的作者和朝代是什么?
《绍兴辛酉予年十七矣距今已六十年追感旧事作绝句》的作者是陆游,页面按宋作品展示。
《绍兴辛酉予年十七矣距今已六十年追感旧事作绝句》主要写了什么?
这首诗是陆游回忆自己十七岁时的旧事所作。通过对当年日常从师学习以及寒食节停课写赝碑情景的回忆,展现了年少时的生活片段,流露出对过去时光的怀念之情。
《绍兴辛酉予年十七矣距今已六十年追感旧事作绝句》的创作背景是什么?
这首诗创作于绍兴辛酉年后六十年,绍兴辛酉年是公元1141年,当时陆游十七岁。六十年后陆游已年届七十多岁,回首往昔,对年少时的经历感慨万千,于是创作此诗来追怀往事。此时的陆游历经人生风雨,回首青春岁月,更觉那段时光的纯真与美好值得怀念。
《绍兴辛酉予年十七矣距今已六十年追感旧事作绝句》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 :采用了回忆的手法,以“常忆”开篇,直接点明回忆的主题,将读者带入诗人的往昔岁月。通过具体的生活场景描写,如“朝朝乌帽出从师”和“正写矾书作赝碑”,生动地再现了年少时的生活画面,使读者能真切感受到当时的氛围。 语言特色 :语言质朴自然,如话家常,没有过多的修饰,但却充满了生活气息。“朝朝”“忽逢”等词语的使用,使诗歌的叙述富有节奏感,让读者仿佛能跟...