书志

这首诗是陆游表达自身志向之作。诗人通过对比著书求名、卖文取仕与坚守道德，批判孔光失节的行为，表明自己看淡仕途通塞、坚守儒道的决心。同时描绘了自家虽贫困却仍坚持诵读经典的情景，展现出其安贫乐道的精神境界。

• “著书汗马牛，不如守道力”：
  • 字词：“汗马牛”，即“汗牛充栋”，形容书籍极多，搬运时使牛马累得出汗，存放时可堆至屋顶；“守道力”，坚守道德的力量。
  • 句意：即便著书多得让牛马累得出汗，也比不上坚守道德的力量。
• “卖文取卿相，讵是儒者职”：
  • 字词：“卖文”，靠文章换取名利；“讵”，岂，难道；“职”，职责。
  • 句意：靠写文章去谋取卿相之位，难道是儒者应有的职责吗？
• “孔光岂不学，千载污简册”：
  • 字词：“孔光”，西汉大臣，虽博学但在政治上阿谀奉承；“简册”，指史册。
  • 句意：孔光难道没有学问吗？但他的行为千年以来都玷污着史册。
• “通塞本细事，于我奚失得”：
  • 字词：“通塞”，指仕途的顺利与不顺；“奚”，何，什么。
  • 句意：仕途的顺利或不顺本来就是小事，对我来说有什么得失呢？
• “袁安卧空庐，亦度风雪夕”：
  • 字词：“袁安”，东汉人，有贤名，曾在大雪天里宁愿冻饿而死也不乞求他人；“空庐”，空屋。
  • 句意：袁安躺在空屋里，也度过了风雪交加的夜晚。
• “如何慕温饱，挠节不自惜”：
  • 字词：“慕”，羡慕；“挠节”，屈节，丧失气节。
  • 句意：为什么要羡慕温饱，而不惜丧失自己的气节呢？
• “我突无炊烟，或至日中昃”：
  • 字词：“突”，烟囱；“日中昃”，太阳过了中午偏西，指天色已晚。
  • 句意：我家烟囱没有炊烟升起，有时甚至到了太阳偏西。
• “小儿抱遗经，衣短两胫赤”：
  • 字词：“遗经”，指古代经典；“胫”，小腿。
  • 句意：我的小儿子抱着古代经典，衣服短小，两条小腿露在外面。
• “吟诵何琅琅，声如出金石”：
  • 字词：“琅琅”，形容声音清脆响亮；“金石”，指钟磬之类的乐器，声音清越。
  • 句意：他吟诵经典的声音多么清脆响亮，就像从钟磬等乐器中发出的一样。
• “掩卷语乃翁，圣有陈蔡厄”：
  • 字词：“掩卷”，合上书；“乃翁”，你父亲；“陈蔡厄”，指孔子在陈国和蔡国之间被困，断粮多日的困境。
  • 句意：他合上书对我这个父亲说，圣人还有在陈蔡之间被困的遭遇呢。

就算著书多得让牛马累得出汗，
也比不上坚守道德的那份力量。
靠写文章去谋取卿相之位，
这哪是儒者应有的职责和担当。
孔光难道没有学问和才华，
可他的行为却玷污了千年的史册。
仕途的顺利与不顺本是小事，
对我来说又有什么得失可讲。
袁安躺在空屋里饥寒交迫，
也安然度过了那风雪的夜晚。
为何要羡慕那一时的温饱，
而不惜丧失自己的气节和尊严。
我家烟囱不见炊烟升起，
有时到了太阳偏西还未做饭。
小儿子抱着古代经典诵读，
衣服短小两条小腿露在外面。
他吟诵的声音清脆响亮，
就像钟磬发出的美妙声响。
他合上书对我轻声说道，
圣人也有在陈蔡被困的艰难时光。

陆游生活在南宋时期，朝廷偏安江南，政治上主和派势力较大，主战派常受打压。陆游一生力主抗金，收复中原，但仕途坎坷，屡遭排挤。这首诗反映了他在困境中坚守儒家道德和自己政治理想的心境，可能创作于他仕途不顺、生活贫困之时。

• 表现手法：
  • 对比：诗中多处运用对比，如“著书汗马牛，不如守道力”将著书求名与守道进行对比；“卖文取卿相，讵是儒者职”把卖文求仕与儒者职责对比，突出了诗人对坚守道德的重视。还将孔光的失节与袁安的守节进行对比，批判与赞扬态度鲜明。
  • 用典：引用“孔光”“袁安”“陈蔡厄”等典故，使诗歌内容更丰富，增强了表现力和说服力，以古喻今，表明自己坚守气节、安贫乐道的决心。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，却蕴含着深刻的道理和强烈的情感。诗人用简洁的语言表达出自己的志向和人生观，如“通塞本细事，于我奚失得”直白地表明对仕途的态度。
• 意境营造：通过描写自家贫困的生活场景，如“我突无炊烟，或至日中昃。小儿抱遗经，衣短两胫赤”，营造出一种清苦但又充满书香气的意境，展现出诗人一家虽生活艰难却坚守儒道、安贫乐道的精神风貌。结尾儿子提到“圣有陈蔡厄”，进一步深化了这种意境，表达出他们在困境中以圣人自勉的豁达情怀。