读史有感三首 其二

· 陆游

昔人识不过十字,富贵封侯渠自如。
龟堂闭门万卷读,一字不肯供时须。

简要说明

这首诗通过昔人没多少学识却能富贵封侯与自己闭门苦读却不迎合时俗的对比,抒发了诗人对不合理社会现象的感慨以及自身坚守自我、不随波逐流的情怀。

逐句注释

  • “昔人识不过十字,富贵封侯渠自如”:
    • 字词:“识”,学识;“渠”,他,第三人称代词。
    • 句意:过去有的人学识连十个字都不到,却能富贵封侯,十分自在。
  • “龟堂闭门万卷读,一字不肯供时须”:
    • 字词:“龟堂”,陆游的居室名;“时须”,即“时需”,指当时社会的需要、潮流。
    • 句意:我在龟堂里闭门苦读万卷书,却一个字都不肯用来迎合当时的潮流。

现代译文

过去有人学识浅薄,
却能富贵封侯自在逍遥。
我在龟堂中闭门苦读万卷书籍,
一个字也不愿去迎合当下的需要。

创作背景

陆游生活在南宋时期,政治上主和派势力较大,朝廷政治黑暗,官场腐败。陆游一生坚持抗金复国,却仕途坎坷,多次被贬。这首诗创作于他晚年,是他在经历了诸多人生挫折后,对社会现实不满和自身坚守的一种表达。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中将“昔人识不过十字,富贵封侯渠自如”与“龟堂闭门万卷读,一字不肯供时须”进行鲜明对比,突出了社会的不合理,即有学识的人得不到重用,没学识的人却能飞黄腾达,强化了诗人的感慨。
  • 语言特色:语言直白,质朴无华,以简洁的文字表达深刻的情感和观点,如“一字不肯供时须”直接表明了诗人的态度,不随波逐流,不迎合世俗。
  • 情感表达:整首诗情感真挚,通过对比和直白的语言,抒发了诗人对社会现实的愤懑以及坚守自我、不与世俗同流合污的高尚气节。

常见问题

《读史有感三首 其二》的作者和朝代是什么?

《读史有感三首 其二》的作者是陆游,页面按宋作品展示。

《读史有感三首 其二》主要写了什么?

这首诗通过昔人没多少学识却能富贵封侯与自己闭门苦读却不迎合时俗的对比,抒发了诗人对不合理社会现象的感慨以及自身坚守自我、不随波逐流的情怀。

《读史有感三首 其二》的创作背景是什么?

陆游生活在南宋时期,政治上主和派势力较大,朝廷政治黑暗,官场腐败。陆游一生坚持抗金复国,却仕途坎坷,多次被贬。这首诗创作于他晚年,是他在经历了诸多人生挫折后,对社会现实不满和自身坚守的一种表达。

《读史有感三首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中将“昔人识不过十字,富贵封侯渠自如”与“龟堂闭门万卷读,一字不肯供时须”进行鲜明对比,突出了社会的不合理,即有学识的人得不到重用,没学识的人却能飞黄腾达,强化了诗人的感慨。 语言特色 :语言直白,质朴无华,以简洁的文字表达深刻的情感和观点,如“一字不肯供时须”直接表明了诗人的态度,不随波逐流,不迎合世俗。 情感表达 :整首诗情感真挚...