早饭后戏作二首 其二

· 陆游

髯须主簿方用事,冰壶先生来解围。
蛮童取火炷香碗,不读南华谁与归。

简要说明

这首诗描述了诗人早饭后的生活场景,展现了在“髯须主簿”(茶)和“冰壶先生”(水)相伴下,让蛮童点香,表达了诗人对道家思想的向往,沉浸于超脱尘世的精神世界。

逐句注释

  • “髯须主簿方用事,冰壶先生来解围”:
    • 字词:“髯须主簿”,是茶的戏称,古人认为茶的沫饽如同胡须,“主簿”为古代官职名;“用事”,指发挥作用;“冰壶先生”,水的雅称;“解围”,此处指以水冲茶。
    • 句意:茶正发挥着它的作用,水来冲泡茶。
  • “蛮童取火炷香碗,不读南华谁与归”:
    • 字词:“蛮童”,指童仆;“炷香碗”,点燃香炉里的香;“南华”,指《南华经》,即《庄子》,道家经典著作;“谁与归”,跟谁一起,此处表达对道家思想的认同与归依。
    • 句意:让童仆取火点燃香炉里的香,不读《南华经》还能归依谁呢。

现代译文

茶正发挥着它的妙用,
水来为它冲泡解“困”。
让童仆取火点燃香炉,
不读《南华经》我归依谁。

创作背景

陆游生活在南宋时期,仕途坎坷,壮志未酬。这首诗创作于他日常生活中,具体时间难以精准确定。当时南宋朝廷偏安江南,政治局势复杂,陆游在个人生活中或许也面临着诸多不如意。他在早饭后写下此诗,通过描写自己品茶、焚香、读《南华经》的生活片段,来寻求精神上的慰藉和超脱。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 拟人:将茶称为“髯须主簿”,水称为“冰壶先生”,赋予茶和水以人的身份和行为,生动形象地描绘出早饭后品茶的情景,增添了诗歌的趣味性。
    • 引用:引用《南华经》,表达了诗人对道家思想的推崇和向往,深化了诗歌的思想内涵。
  • 语言特色:语言诙谐幽默,如“髯须主簿”“冰壶先生”等称呼,既新颖又富有生活气息,以轻松的语言传达出诗人内心的情感。
  • 意境营造:通过描写品茶、焚香、读经等生活场景,营造出一种闲适、清幽、超脱的意境。诗人在看似平淡的生活琐事中,寄托了自己对道家逍遥自在、超脱尘世思想的追求,展现出一种独特的精神境界。

常见问题

《早饭后戏作二首 其二》的作者和朝代是什么?

《早饭后戏作二首 其二》的作者是陆游,页面按宋作品展示。

《早饭后戏作二首 其二》主要写了什么?

这首诗描述了诗人早饭后的生活场景,展现了在“髯须主簿”(茶)和“冰壶先生”(水)相伴下,让蛮童点香,表达了诗人对道家思想的向往,沉浸于超脱尘世的精神世界。

《早饭后戏作二首 其二》的创作背景是什么?

陆游生活在南宋时期,仕途坎坷,壮志未酬。这首诗创作于他日常生活中,具体时间难以精准确定。当时南宋朝廷偏安江南,政治局势复杂,陆游在个人生活中或许也面临着诸多不如意。他在早饭后写下此诗,通过描写自己品茶、焚香、读《南华经》的生活片段,来寻求精神上的慰藉和超脱。

《早饭后戏作二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 拟人 :将茶称为“髯须主簿”,水称为“冰壶先生”,赋予茶和水以人的身份和行为,生动形象地描绘出早饭后品茶的情景,增添了诗歌的趣味性。 引用 :引用《南华经》,表达了诗人对道家思想的推崇和向往,深化了诗歌的思想内涵。 语言特色 :语言诙谐幽默,如“髯须主簿”“冰壶先生”等称呼,既新颖又富有生活气息,以轻松的语言传达出诗人内心的情感。 意境营造 :...