示儿子

这首诗是陆游写给儿子的训示之作，围绕着如何报效时代、为人处世展开。诗人表达了自己无功受禄的惭愧，教导儿子不论为农为士都要真诚事国、事亲，还指出六经蕴含着无尽的道理，鼓励儿子躬耕自足，并特别强调让儿子熟读《七月》诗，体现了他对儿子的殷切期望。

• “禄食无功我自知，汝曹何以报明时”：
  • 字词：“禄食”，指俸禄；“汝曹”，你们；“明时”，政治清明的时代。
  • 句意：我自己知道无功却享受俸禄，你们要用什么来报答这政治清明的时代呢。
• “为农为士亦奚异，事国事亲惟不欺”：
  • 字词：“奚异”，有什么不同；“事”，侍奉。
  • 句意：做农民或者做士人并没有什么不同，侍奉国家、侍奉双亲只有做到不欺瞒。
• “道在六经宁有尽，躬耕百亩可无饥”：
  • 字词：“六经”，指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典；“躬耕”，亲自耕种。
  • 句意：六经中蕴含的道理哪里会有穷尽，亲自耕种百亩田地可以免于饥饿。
• “最亲切处今相付，熟读周公七月诗”：
  • 字词：“周公七月诗”，指《诗经·豳风·七月》，相传是周公所作。
  • 句意：现在把最恳切的话交付给你们，要熟读周公所作的《七月》诗。

我自己清楚无功却享受着俸禄，
你们该如何报答这清明的时代。
做农民还是做士人没什么不同，
侍奉国家和双亲唯有真诚相待。
六经里的道理无穷无尽需探寻，
亲自耕种百亩田地能免受饥饿。
现在把最贴心的话告诉你们啊，
要好好熟读周公的《七月》诗篇。

陆游生活在南宋时期，这是一个民族矛盾尖锐、政治局势动荡的时代。他一生致力于抗金复国，但仕途坎坷，壮志未酬。这首诗是他写给儿子的，具体创作时间难以精确，但应是他晚年对儿子的谆谆教诲。此时他经历了人生的诸多起伏，希望儿子能明白为人处世的道理，在这个时代中有所作为。

• 表现手法：
  • 谆谆教诲：整首诗以长辈教导晚辈的口吻展开，言辞恳切，充满了父亲对儿子的关爱与期望，通过直白的语言将自己的人生经验和价值观传递给儿子。
  • 以理入诗：诗中多处阐述道理，如“为农为士亦奚异，事国事亲惟不欺”“道在六经宁有尽”等，将为人处世、读书耕织等道理融入诗句，具有很强的教育意义。
• 语言特色：语言质朴平实，通俗易懂，没有华丽的辞藻堆砌，却饱含深情，体现了陆游诗歌在晚年追求平淡自然的风格特点，让儿子能够轻松理解其中的深意。
• 意境营造：虽然诗中没有刻意营造传统意义上的优美意境，但通过对生活道理的讲述，构建出一种温暖、严肃的家庭氛围，展现出一位父亲对儿子未来的关切和对家庭、国家的责任感，使读者能感受到其中蕴含的情感力量。