颂一百则 其六三

· 释重显

看看,古岸何人把钓竿。
云冉冉,水漫漫,明月芦花君自看。

简要说明

这首诗以禅意的画面展现出一种空灵、清幽的境界。通过描绘古岸垂钓、云卷水流、明月芦花的景象,引导人们自行去体悟其中蕴含的禅理,传达出一种超越言语、需用心去感受的禅意精神。

逐句注释

  • “看看,古岸何人把钓竿”:
    • 字词:“看看”,这里有提醒、引人注意之意;“古岸”,古老的河岸。
    • 句意:看啊,那古老的河岸上不知是谁正握着钓竿。
  • “云冉冉,水漫漫”:
    • 字词:“冉冉”,形容云朵缓缓飘动的样子;“漫漫”,形容水流广远无际。
    • 句意:云朵缓缓飘动,河水浩浩荡荡。
  • “明月芦花君自看”:
    • 字词:“明月”“芦花”,是具有禅意的意象;“君”,指读者或参禅者。
    • 句意:明月下的芦花美景,就由您自己去观赏、体悟吧。

现代译文

看啊看啊,那古老的河岸上,不知是谁握着钓竿。
云朵悠悠地飘动,河水浩浩地流淌。
明月映照下的芦花景致,您就自己去观赏体会吧。

创作背景

释重显是宋代著名的禅僧,他所处的时代禅宗发展兴盛,禅风盛行。禅僧们常以诗歌、偈语等形式来表达禅理、启发学人。这首诗可能是释重显在日常的禅修或与他人的交流中,为了引导人们通过对自然景象的观察和体悟来领悟禅意而创作的,以自然之景作为契机,让人们在直观的感受中去参透禅的真谛。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 设问开篇:以“看看,古岸何人把钓竿”发问,引发读者的好奇心和思考,引导读者关注画面和背后的禅意。
    • 意象组合:运用“云”“水”“明月”“芦花”等自然意象,组合成一幅清幽、空灵的画面,这些意象本身就具有丰富的象征意义,在禅学中代表着自然、清净、空明等境界,通过组合营造出浓厚的禅意氛围。
  • 语言特色:语言简洁直白,没有过多的修饰和复杂的词汇,却能生动地勾勒出画面,同时又蕴含着深刻的禅理。“看看”“君自看”等表述,亲切自然,仿佛是禅师在面对面地与读者交流、引导。
  • 意境营造:整首诗营造出一种静谧、空灵的意境,让读者仿佛置身于古岸河边,看到悠悠白云、漫漫流水、明月芦花的美景。这种意境不是单纯的自然之美,更重要的是传达出一种超脱尘世、回归自然、用心体悟的禅意境界,引导读者在这宁静的氛围中去感受和领悟禅的真谛。

常见问题

《颂一百则 其六三》的作者和朝代是什么?

《颂一百则 其六三》的作者是释重显,页面按宋作品展示。

《颂一百则 其六三》主要写了什么?

这首诗以禅意的画面展现出一种空灵、清幽的境界。通过描绘古岸垂钓、云卷水流、明月芦花的景象,引导人们自行去体悟其中蕴含的禅理,传达出一种超越言语、需用心去感受的禅意精神。

《颂一百则 其六三》的创作背景是什么?

释重显是宋代著名的禅僧,他所处的时代禅宗发展兴盛,禅风盛行。禅僧们常以诗歌、偈语等形式来表达禅理、启发学人。这首诗可能是释重显在日常的禅修或与他人的交流中,为了引导人们通过对自然景象的观察和体悟来领悟禅意而创作的,以自然之景作为契机,让人们在直观的感受中去参透禅的真谛。

《颂一百则 其六三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 设问开篇 :以“看看,古岸何人把钓竿”发问,引发读者的好奇心和思考,引导读者关注画面和背后的禅意。 意象组合 :运用“云”“水”“明月”“芦花”等自然意象,组合成一幅清幽、空灵的画面,这些意象本身就具有丰富的象征意义,在禅学中代表着自然、清净、空明等境界,通过组合营造出浓厚的禅意氛围。 语言特色 :语言简洁直白,没有过多的修饰和复杂的词汇,却能...