致仕后即事十五首 其一五

· 陆游

多事车前要八驺,老人惟与一藤游。
未教变化为龙去,更踏人间万里秋。

简要说明

这首诗通过对比官员出行的排场和自己仅与藤杖相伴的简素,展现了诗人致仕后的生活状态。表达了诗人虽已卸任,但仍心怀壮志,想要继续在世间闯荡、体验生活的豪情。

逐句注释

  • “多事车前要八驺”:
    • 字词:“多事”,指繁琐、不必要的事;“驺”,本指掌管车马的官,后泛指侍从。“八驺”表示出行时众多的侍从。
    • 句意:官员出行时,车前要有众多的侍从跟随,这是多么繁琐的事情。
  • “老人惟与一藤游”:
    • 字词:“老人”,诗人自指;“藤”,指藤杖。
    • 句意:我这老头子只与一根藤杖为伴,悠然自在地出游。
  • “未教变化为龙去”:
    • 字词:“变化为龙”,化用典故,龙在中国文化中是具有超凡能力和高贵地位的象征,这里寓意着飞黄腾达、出人头地。“未教”,没有让、不允许。
    • 句意:我虽然没有像龙一样飞黄腾达、去追求显赫的地位。
  • “更踏人间万里秋”:
    • 字词:“踏”,游历;“万里秋”,既指广阔的秋日大地,也象征着丰富的人生阅历和美好的时光。
    • 句意:但我还要继续游历这人间的万里山河,感受秋日的美好。

现代译文

那些官员出行时,车前要有众多侍从跟随,实在是繁琐。
而我这老头子,只带着一根藤杖四处游玩。
我虽然没能飞黄腾达、出人头地,
但我还要去游历这人间的万里山河,感受秋日的美景。

创作背景

陆游一生渴望抗金复国,却仕途坎坷,晚年致仕归乡。这首诗便是他在致仕之后所作。此时的他摆脱了官场的束缚,虽然没有实现自己的政治抱负,但依然保持着积极乐观的心态,对生活充满了热情,想要以另一种方式去体验人生。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗的前两句将官员出行时的排场与自己仅与藤杖相伴的简素形成鲜明对比,突出了诗人对官场繁琐的不屑和对自由生活的追求。
    • 用典:“未教变化为龙去”运用了“龙”的典故,增添了诗歌的文化内涵,同时也表达了诗人虽未实现远大抱负,但并不气馁的心境。
  • 语言特色:语言直白质朴,通俗易懂,却又蕴含着深刻的情感和哲理。如“多事”“老人”等词汇,亲切自然,毫无雕琢之感。
  • 意境营造:通过描绘自己与藤杖相伴、游历人间的情景,营造出一种豁达、超脱的意境。诗中的“万里秋”不仅是自然景色的描写,更象征着诗人广阔的胸怀和对未来的憧憬,使整首诗充满了积极向上的力量。

常见问题

《致仕后即事十五首 其一五》的作者和朝代是什么?

《致仕后即事十五首 其一五》的作者是陆游,页面按宋作品展示。

《致仕后即事十五首 其一五》主要写了什么?

这首诗通过对比官员出行的排场和自己仅与藤杖相伴的简素,展现了诗人致仕后的生活状态。表达了诗人虽已卸任,但仍心怀壮志,想要继续在世间闯荡、体验生活的豪情。

《致仕后即事十五首 其一五》的创作背景是什么?

陆游一生渴望抗金复国,却仕途坎坷,晚年致仕归乡。这首诗便是他在致仕之后所作。此时的他摆脱了官场的束缚,虽然没有实现自己的政治抱负,但依然保持着积极乐观的心态,对生活充满了热情,想要以另一种方式去体验人生。

《致仕后即事十五首 其一五》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗的前两句将官员出行时的排场与自己仅与藤杖相伴的简素形成鲜明对比,突出了诗人对官场繁琐的不屑和对自由生活的追求。 用典 :“未教变化为龙去”运用了“龙”的典故,增添了诗歌的文化内涵,同时也表达了诗人虽未实现远大抱负,但并不气馁的心境。 语言特色 :语言直白质朴,通俗易懂,却又蕴含着深刻的情感和哲理。如“多事”“老人”等词汇,亲切自然,毫...