这首诗描绘了暮春时节园中生机勃勃的景象,桃花盛开,莺蝶纷飞,但诗人以“白头翁”自比,在这美好的春光中流露出自己与眼前热闹春景格格不入的孤独与感慨。
园中偶题四首 其二
春深无处不春风,数树桃花乃尔红。
莺蝶纷纷自常事,不应也着白头翁。
莺蝶纷纷自常事,不应也着白头翁。
简要说明
逐句注释
- “春深无处不春风,数树桃花乃尔红”:
- 字词:“春深”,指春天到了深处;“乃尔”,如此、这般。
- 句意:春天已到深处,到处都吹拂着春风,有几棵桃树的花儿竟如此红艳。
- “莺蝶纷纷自常事,不应也着白头翁”:
- 字词:“莺蝶”,黄莺和蝴蝶;“著”,附着、陪伴。
- 句意:黄莺和蝴蝶在花丛中纷纷飞舞,这本是春天常见的景象,不应该也让我这白头老翁置身其中啊。
现代译文
春天已深,处处都有春风轻拂,
几棵桃树的花儿竟这般艳红夺目。
黄莺和蝴蝶纷纷飞舞本是常事,
不该让我这白头老翁也在其中。
创作背景
陆游生活在南宋时期,一生渴望收复失地、统一中原,但仕途坎坷,壮志难酬。这首诗具体创作时间不详,但从诗中“白头翁”的表述可以推测是他晚年之作。在暮春时节,陆游于园中漫步,看到园中生机盎然的春景,联想到自己年老体衰却抱负未展,从而有感而发写下此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 以乐景衬哀情:诗的前两句描绘了春日里春风吹拂、桃花红艳的美好景象,呈现出一片生机勃勃的氛围。而后两句却笔锋一转,写自己这“白头翁”与眼前热闹的春景不相协调,以美好的春景反衬出诗人内心的孤独与凄凉。
- 语言特色:语言自然流畅,通俗易懂,没有过多的雕琢,但却能准确地传达出诗人的情感。如“乃尔红”“自常事”等表述,口语化的用词使诗歌更具生活气息。
- 意境营造:通过描绘园中春日的热闹景象和诗人这“白头翁”的孤独形象,营造出一种反差强烈的意境。前两句的美好春光与后两句诗人的感慨形成鲜明对比,使读者更能深刻感受到诗人内心的复杂情感,既有对美好春光的欣赏,又有对自己年老未酬的无奈与悲哀。
常见问题
《园中偶题四首 其二》的作者和朝代是什么?
《园中偶题四首 其二》的作者是陆游,页面按宋作品展示。
《园中偶题四首 其二》主要写了什么?
这首诗描绘了暮春时节园中生机勃勃的景象,桃花盛开,莺蝶纷飞,但诗人以“白头翁”自比,在这美好的春光中流露出自己与眼前热闹春景格格不入的孤独与感慨。
《园中偶题四首 其二》的创作背景是什么?
陆游生活在南宋时期,一生渴望收复失地、统一中原,但仕途坎坷,壮志难酬。这首诗具体创作时间不详,但从诗中“白头翁”的表述可以推测是他晚年之作。在暮春时节,陆游于园中漫步,看到园中生机盎然的春景,联想到自己年老体衰却抱负未展,从而有感而发写下此诗。
《园中偶题四首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 以乐景衬哀情 :诗的前两句描绘了春日里春风吹拂、桃花红艳的美好景象,呈现出一片生机勃勃的氛围。而后两句却笔锋一转,写自己这“白头翁”与眼前热闹的春景不相协调,以美好的春景反衬出诗人内心的孤独与凄凉。 语言特色 :语言自然流畅,通俗易懂,没有过多的雕琢,但却能准确地传达出诗人的情感。如“乃尔红”“自常事”等表述,口语化的用词使诗歌更具生活气息。...