送僧行古归越

· 释文珦

孤云无定迹,兴至即难留。
独往经秦望,相期隠沃洲。
雪晴分去路,风急阻行舟。
旧住如相问,惟烦话旅游。

简要说明

这首诗是释文珦为送别僧人行古回越地而作,表达了对友人的送别之情。诗中描绘了行古如孤云般自由不羁的形象,提及了他的行程与归隐之愿,还写到雪晴、风急等行程阻碍,最后表示若旧友相问,只烦请诉说旅途之事。

逐句注释

  • “孤云无定迹,兴至即难留”:
    • 字词:“孤云”,比喻行踪不定、自由自在的人;“定迹”,固定的踪迹;“兴至”,兴致来了。
    • 句意:行古就像孤云一样没有固定的踪迹,兴致来了就难以停留。
  • “独往经秦望,相期隠沃洲”:
    • 字词:“秦望”,山名,在今浙江绍兴东南;“相期”,相互约定;“沃洲”,山名,在今浙江新昌东,为晋代高僧支遁等隐居之地。
    • 句意:行古独自前往要经过秦望山,我们相互约定去沃洲山隐居。
  • “雪晴分去路,风急阻行舟”:
    • 字词:“雪晴”,雪后天晴;“分去路”,分别后各自走的路;“风急”,风力很大。
    • 句意:雪后初晴我们在此分别,大风阻碍了你前行的船只。
  • “旧住如相问,惟烦话旅游”:
    • 字词:“旧住”,指行古原来居住的地方;“相问”,询问;“惟烦”,只烦请。
    • 句意:如果原来住处的人问起我,只烦请你说说我的旅途情况。

现代译文

你像孤云一样行踪不定,
兴致来了就难以停留。
你独自前往要经过秦望山,
我们相约去沃洲山隐居。
雪后初晴我们在此分别,
大风却阻碍了你前行的船。
如果旧地友人问起我,
只烦请你诉说我的旅途。

创作背景

释文珦生活在南宋时期,这一时期社会动荡不安。他本人是僧人,与行古等僧人交往密切。这首诗应是在行古要回越地时所作,具体创作时间难以确切知晓,但可以推测是在他们日常的交往中,面对友人的离去,释文珦写下此诗表达送别之情以及对未来相聚隐居的期许。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:开篇将行古比作“孤云”,生动形象地展现了行古自由自在、不受拘束的性格特点,也暗示了他行踪不定的生活状态。
    • 虚实结合:“独往经秦望,相期隐沃洲”,“独往经秦望”是实写行古的行程,“相期隐沃洲”则是虚写两人未来的约定,虚实结合,既表现了现实的分别,又寄托了对未来的期望。
  • 语言特色:语言质朴自然,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的情感。如“雪晴分去路,风急阻行舟”,用简洁的语言描绘出分别时的场景和行古行程的阻碍,平实之中蕴含着真挚的情感。
  • 意境营造:整首诗营造出一种既洒脱又略带惆怅的意境。诗中“孤云”“雪晴”“风急”等意象,构成了一幅清冷、开阔的画面,烘托出送别时的不舍之情以及对友人旅途的担忧。同时,“相期隐沃洲”又为诗歌增添了一份对未来美好愿景的憧憬。

常见问题

《送僧行古归越》的作者和朝代是什么?

《送僧行古归越》的作者是释文珦,页面按宋作品展示。

《送僧行古归越》主要写了什么?

这首诗是释文珦为送别僧人行古回越地而作,表达了对友人的送别之情。诗中描绘了行古如孤云般自由不羁的形象,提及了他的行程与归隐之愿,还写到雪晴、风急等行程阻碍,最后表示若旧友相问,只烦请诉说旅途之事。

《送僧行古归越》的创作背景是什么?

释文珦生活在南宋时期,这一时期社会动荡不安。他本人是僧人,与行古等僧人交往密切。这首诗应是在行古要回越地时所作,具体创作时间难以确切知晓,但可以推测是在他们日常的交往中,面对友人的离去,释文珦写下此诗表达送别之情以及对未来相聚隐居的期许。

《送僧行古归越》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :开篇将行古比作“孤云”,生动形象地展现了行古自由自在、不受拘束的性格特点,也暗示了他行踪不定的生活状态。 虚实结合 :“独往经秦望,相期隐沃洲”,“独往经秦望”是实写行古的行程,“相期隐沃洲”则是虚写两人未来的约定,虚实结合,既表现了现实的分别,又寄托了对未来的期望。 语言特色 :语言质朴自然,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的情...