这首《短歌行》围绕时光流逝展开,诗人通过描绘自然景象的变化,感慨人生短暂,容颜易逝,表达了对生命无常的哀伤和悲叹之情。
短歌行
忆昨游中林,鸟鸣兰蕙芳。
重来岂云久,草木倏已黄。
乙鸟始辞去,群鸿复南翔。
天道有代谢,人生安得常。
促促不我留,譬如石火光。
红颜日以瘁,玄发日以霜。
载念泉下人,宁不增悲伤。
聆我短歌行,歌短意则长。
重来岂云久,草木倏已黄。
乙鸟始辞去,群鸿复南翔。
天道有代谢,人生安得常。
促促不我留,譬如石火光。
红颜日以瘁,玄发日以霜。
载念泉下人,宁不增悲伤。
聆我短歌行,歌短意则长。
简要说明
逐句注释
- “忆昨游中林,鸟鸣兰蕙芳”:
- 字词:“中林”,树林中;“兰蕙”,两种香草。
- 句意:回忆起昨天在树林中游玩,鸟儿欢唱,兰花和蕙草散发着芬芳。
- “重来岂云久,草木倏已黄”:
- 字词:“重来”,再次来到;“倏”,忽然。
- 句意:再次来到这里哪里能算时间久呢,可草木忽然间就变黄了。
- “乙鸟始辞去,群鸿复南翔”:
- 字词:“乙鸟”,燕子;“群鸿”,一群大雁。
- 句意:燕子刚刚离去,一群大雁又向南飞翔。
- “天道有代谢,人生安得常”:
- 字词:“天道”,自然规律;“代谢”,更迭变化。
- 句意:自然规律有更迭变化,人生怎么能够长久不变呢。
- “促促不我留,譬如石火光”:
- 字词:“促促”,急促的样子;“石火光”,敲击石头发出的火花,一闪即灭。
- 句意:时光匆匆不留下我,就像石头碰撞发出的火光一样短暂。
- “红颜日以瘁,玄发日以霜”:
- 字词:“红颜”,指青春容颜;“瘁”,憔悴;“玄发”,黑发;“霜”,像霜一样白。
- 句意:青春容颜一天天憔悴,乌黑的头发一天天变白。
- “载念泉下人,宁不增悲伤”:
- 字词:“载念”,又想到;“泉下人”,指死去的人。
- 句意:又想到那些死去的人,怎能不更加悲伤呢。
- “聆我短歌行,歌短意则长”:
- 字词:“聆”,听。
- 句意:听我唱这首短歌行,歌虽短但情意深长。
现代译文
回忆起往日在林间游玩,
鸟儿啼鸣,兰蕙散发着芬芳。
再次归来没觉得过了多久,
可草木转眼之间就已枯黄。
燕子刚刚展翅离去,
大雁又结队向南飞翔。
自然规律不断更迭变化,
人生又怎能长久无恙。
时光匆匆不停把我挽留,
就像那石火转瞬消亡。
青春容颜一天天憔悴,
乌黑头发一天天染霜。
又想起那些逝去的人啊,
怎能不增添我的悲伤。
请聆听我这首短歌行,
歌虽短啊情意却悠长。
创作背景
释文珦是南宋时期的诗僧。南宋时期,社会动荡不安,政治局势复杂,百姓生活困苦。在这样的大背景下,诗僧释文珦长期隐居山林,对自然和人生有着深刻的感悟。这首诗可能是他在游历山林、目睹自然景色随时间变化后,联想到人生的短暂与无常,从而有感而发创作出来的,以表达对时光流逝、生命易逝的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:诗中先描绘了“鸟鸣兰蕙芳”的美好春日景象,接着又写“草木倏已黄”“乙鸟始辞去,群鸿复南翔”的秋冬之景,通过自然景色的变化,抒发了时光易逝、人生无常的感慨。
- 比喻:“促促不我留,譬如石火光”,将时光比作石火,形象地写出了时光的短暂和易逝,增强了诗歌的表现力。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能真切地传达出诗人内心的情感。如“红颜日以瘁,玄发日以霜”,直白地描绘出容颜衰老的过程,让读者能深刻感受到诗人对时光流逝的无奈和哀伤。
- 意境营造:整首诗营造出一种伤感、悲凉的意境。从美好的春日景象到衰败的秋冬之景,再到对人生短暂的感慨和对逝者的哀伤,层层递进,使读者仿佛置身于一个充满哀愁的世界中,深刻体会到诗人对生命无常的悲叹。
常见问题
《短歌行》的作者和朝代是什么?
《短歌行》的作者是释文珦,页面按宋作品展示。
《短歌行》主要写了什么?
这首《短歌行》围绕时光流逝展开,诗人通过描绘自然景象的变化,感慨人生短暂,容颜易逝,表达了对生命无常的哀伤和悲叹之情。
《短歌行》的创作背景是什么?
释文珦是南宋时期的诗僧。南宋时期,社会动荡不安,政治局势复杂,百姓生活困苦。在这样的大背景下,诗僧释文珦长期隐居山林,对自然和人生有着深刻的感悟。这首诗可能是他在游历山林、目睹自然景色随时间变化后,联想到人生的短暂与无常,从而有感而发创作出来的,以表达对时光流逝、生命易逝的感慨。
《短歌行》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借景抒情 :诗中先描绘了“鸟鸣兰蕙芳”的美好春日景象,接着又写“草木倏已黄”“乙鸟始辞去,群鸿复南翔”的秋冬之景,通过自然景色的变化,抒发了时光易逝、人生无常的感慨。 比喻 :“促促不我留,譬如石火光”,将时光比作石火,形象地写出了时光的短暂和易逝,增强了诗歌的表现力。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能真切地传达出诗人...