这首诗是韩驹送舍弟子飞归蜀时所作,诗人回忆自己十二三岁离开蜀地初游楚地的经历,感慨如今自己长大却一事无成,在送舍弟归蜀时不禁感到十分惭愧。
曾大父有诗云三春拂榻花黏袖午夜淘丹月在池舍弟子飞归蜀与语及此因取为韵 其一
去蜀初游楚,吾方十二三。
无成今长大,送汝不胜惭。
无成今长大,送汝不胜惭。
简要说明
逐句注释
- “去蜀初游楚,吾方十二三”:
- 字词:“去”,离开;“初”,初次。
- 句意:我当初离开蜀地初次到楚地游玩的时候,年纪才十二三岁。
- “无成今长大,送汝不胜惭”:
- 字词:“无成”,没有成就;“不胜”,非常,十分。
- 句意:如今我长大了却一事无成,送你回去我心中十分惭愧。
现代译文
我十二三岁的时候,
离开蜀地初次到楚地游历。
如今我已长大却毫无成就,
送你归蜀我满心都是惭愧。
创作背景
韩驹是北宋后期诗人,此诗创作背景是舍弟子飞要回蜀地,诗人在送别时回忆起自己早年离开蜀地的经历。当时他可能在文学或仕途上没有取得令自己满意的成绩,内心有所感慨,便借送别舍弟之机写下此诗,表达自己一事无成的惭愧之情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中将自己十二三岁离开蜀地时的年少与如今长大却“无成”形成鲜明对比,突出了时光流逝而自己毫无建树的遗憾和惭愧。
- 直抒胸臆:“送汝不胜惭”直接抒发了诗人在送舍弟归蜀时因自己一事无成而产生的强烈惭愧之情,情感表达直白而真挚。
- 语言特色:语言简洁平实,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,却能真切地传达出诗人内心的情感。
- 意境营造:整首诗营造出一种略带伤感和自责的意境,通过回忆过去和面对当下的对比,让读者感受到诗人在时光流转中一事无成的无奈与愧疚。
常见问题
《曾大父有诗云三春拂榻花黏袖午夜淘丹月在池舍弟子飞归蜀与语及此因取为韵 其一》的作者和朝代是什么?
《曾大父有诗云三春拂榻花黏袖午夜淘丹月在池舍弟子飞归蜀与语及此因取为韵 其一》的作者是韩驹,页面按宋作品展示。
《曾大父有诗云三春拂榻花黏袖午夜淘丹月在池舍弟子飞归蜀与语及此因取为韵 其一》主要写了什么?
这首诗是韩驹送舍弟子飞归蜀时所作,诗人回忆自己十二三岁离开蜀地初游楚地的经历,感慨如今自己长大却一事无成,在送舍弟归蜀时不禁感到十分惭愧。
《曾大父有诗云三春拂榻花黏袖午夜淘丹月在池舍弟子飞归蜀与语及此因取为韵 其一》的创作背景是什么?
韩驹是北宋后期诗人,此诗创作背景是舍弟子飞要回蜀地,诗人在送别时回忆起自己早年离开蜀地的经历。当时他可能在文学或仕途上没有取得令自己满意的成绩,内心有所感慨,便借送别舍弟之机写下此诗,表达自己一事无成的惭愧之情。
《曾大父有诗云三春拂榻花黏袖午夜淘丹月在池舍弟子飞归蜀与语及此因取为韵 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中将自己十二三岁离开蜀地时的年少与如今长大却“无成”形成鲜明对比,突出了时光流逝而自己毫无建树的遗憾和惭愧。 直抒胸臆 :“送汝不胜惭”直接抒发了诗人在送舍弟归蜀时因自己一事无成而产生的强烈惭愧之情,情感表达直白而真挚。 语言特色 :语言简洁平实,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,却能真切地传达出诗人内心的情感。 意境营造 :整首诗营...