偶书

· 汪藻

长簟北窗下,抛书任纵横。
娟娟穉筿上,熠熠丛榴明。
眷此感佳节,怊然怆平生。
少年文翰场,结客俱擅名。
瑶草俟采掇,云鸿肆遐征。
如何二十载,日与忧患并。
骨肉随逝水,儿童长柴荆。
向来交臂人,接武霄汉行。
姻亲岁时会,尊酒怀抱倾。
兹余岂复愿,顾影良自惊。
飞雨夜来急,涛翻江上城。
田家梦亦好,想像秋稼成。
新春了在眼,续我斋庖清。

简要说明

这首诗以诗人夏日北窗下的闲适之态开篇,由眼前佳景引发对人生的感慨。回忆少年时在文坛的得意,对比如今二十载忧患缠身、亲友离散的境遇,又看到昔日友人飞黄腾达,心中不免悲叹。最后借雨夜之景,转而憧憬田家秋收的美好,体现出诗人对宁静生活的向往。

逐句注释

  • “长簟北窗下,抛书任纵横”:
    • 字词:“簟”,竹席;“纵横”,杂乱摆放。
    • 句意:在北窗下铺着长长的竹席,随意地把书抛得杂乱。
  • “娟娟穉筿上,熠熠丛榴明”:
    • 字词:“娟娟”,美好的样子;“穉筿”,小竹子;“熠熠”,光彩闪耀的样子。
    • 句意:秀丽的小竹子向上生长,一丛丛石榴花光彩闪耀。
  • “眷此感佳节,怊然怆平生”:
    • 字词:“眷”,眷恋;“怊然”,惆怅的样子。
    • 句意:眷恋眼前的美景,有感于这美好的时节,不禁惆怅地悲叹一生。
  • “少年文翰场,结客俱擅名”:
    • 字词:“文翰场”,文坛;“擅名”,出名。
    • 句意:少年时在文坛中,结交的朋友都很有名气。
  • “瑶草俟采掇,云鸿肆遐征”:
    • 字词:“瑶草”,香草,比喻优秀的人才;“俟”,等待;“采掇”,采摘;“云鸿”,云中的大雁,比喻志向远大的人;“肆”,放纵,这里有自由之意;“遐征”,远行。
    • 句意:自己就像等待被采摘的香草,又像云中自由远行的大雁,满怀壮志。
  • “如何二十载,日与忧患并”:
    • 字词:“并”,相伴。
    • 句意:怎么过了二十年,每天都与忧患相伴。
  • “骨肉随逝水,儿童长柴荆”:
    • 字词:“骨肉”,指亲人;“柴荆”,柴门,代指贫寒的家庭。
    • 句意:亲人像流水一样逝去,孩子们在贫寒的家庭中长大。
  • “向来交臂人,接武霄汉行”:
    • 字词:“向来”,从前;“交臂人”,擦肩而过的人,指朋友;“接武”,脚步前后相接,形容人多;“霄汉”,云霄,指高位。
    • 句意:从前的朋友,一个个都在仕途上飞黄腾达。
  • “姻亲岁时会,尊酒怀抱倾”:
    • 字词:“姻亲”,亲戚;“岁时会”,逢年过节的聚会;“尊酒”,酒杯;“怀抱倾”,倾诉心事。
    • 句意:亲戚们逢年过节聚会,在酒杯中倾诉心事。
  • “兹余岂复愿,顾影良自惊”:
    • 字词:“兹余”,如今的我;“顾影”,看着自己的影子;“良”,很。
    • 句意:如今的我哪里还会有这样的愿望,看着自己的影子都很吃惊。
  • “飞雨夜来急,涛翻江上城”:
    • 字词:“飞雨”,急雨。
    • 句意:夜里急雨飞来,江上的波涛好像要掀翻城池。
  • “田家梦亦好,想像秋稼成”:
    • 字词:“田家”,农家;“秋稼”,秋天的庄稼。
    • 句意:做个农家的梦也很好,想象着秋天庄稼成熟的景象。
  • “新春了在眼,续我斋庖清”:
    • 字词:“新春”,新的一年;“斋庖”,厨房。
    • 句意:新的一年仿佛就在眼前,延续我厨房的清淡生活。

现代译文

在北窗下铺着长长的竹席,我随意地把书扔得到处都是。
秀丽的小竹子向上生长,一丛丛石榴花光彩夺目。
眷恋这美景,感叹这美好的时节,不禁惆怅地悲叹一生。
少年时在文坛,结交的朋友都很有名气。
我就像等待被采摘的香草,又像云中自由高飞的大雁。
可怎么过了二十年,每天都与忧患相伴。
亲人像流水般逝去,孩子们在贫寒中长大。
从前的朋友都在仕途上飞黄腾达。
亲戚们逢年过节聚会,在酒杯中倾诉心事。
如今的我哪还会有这样的愿望,看着自己的影子都暗自吃惊。
夜里急雨猛烈,江上波涛汹涌,仿佛要掀翻城池。
做个农家的梦也不错,想象着秋天庄稼成熟的景象。
新的一年仿佛就在眼前,延续我厨房的清淡生活。

创作背景

汪藻生活在北宋末南宋初,这是一个社会动荡、政治风云变幻的时期。他早年在文坛崭露头角,但随着时代的变迁,经历了诸多坎坷。此诗具体创作时间难以精确考证,但从诗中表达的人生感慨来看,应该是他在经历了人生的起伏,遭遇了许多忧患之后所作,反映了他当时对人生的反思和对宁静生活的向往。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比鲜明:诗中多处运用对比,如少年时在文坛的得意与如今二十载忧患缠身的对比,昔日朋友仕途顺利与自己境遇不佳的对比,强烈地突出了诗人人生的巨大落差,增强了情感的表达。
    • 借景抒情:“飞雨夜来急,涛翻江上城”描绘了雨夜江涛汹涌的景象,借这一雄浑壮阔却又带有动荡不安的景象,抒发了诗人内心的波澜和对人生的忧虑。
  • 语言特色:语言质朴自然,没有过多的雕琢,但却能深刻地表达出诗人的情感。如“骨肉随逝水,儿童长柴荆”等语句,简洁而有力地描绘出生活的沧桑。
  • 意境营造:诗歌营造了一种由闲适到感慨,再到向往宁静的复杂意境。开篇北窗下的闲适之景,中间对人生的悲叹,最后对农家生活的憧憬,层层递进,使读者能深切感受到诗人内心世界的变化,仿佛置身于诗人的情感之中。