挽张南轩先生八首 其七

这首诗是彭龟年为悼念张南轩先生而作。诗中表达了对贤才离世的痛惜，感慨天心与人事乖舛，贤愚是非在生死之际方能分明，同时回顾张南轩先生的功绩，哀叹其薄命，抒发了诗人因思念贤才而辗转难眠的忧思之情。

• “拱璧堕泥涂，康瓠置坛𫮃”：
  • 字词：“拱璧”，大璧，泛指珍宝，这里比喻贤才；“康瓠”，空壶，破瓦器，比喻庸才；“坛𫮃”，祭祀的场所。
  • 句意：珍贵的拱璧掉进了泥里，而破瓦器却被放置在祭祀的高台上。
• “天心与人事，颇似好乖舛”：
  • 字词：“天心”，天意；“乖舛”，违背，差错。
  • 句意：天意和人事，似乎总是违背常理、出现差错。
• “贤愚真是非，每向死生辨”：
  • 字词：“贤愚”，贤人和愚人；“是”，对，正确；“非”，错，错误。
  • 句意：贤人和愚人的真正是非对错，往往要在生死之际才能分辨清楚。
• “哀荣若相迕，遗恨常不免”：
  • 字词：“哀荣”，死后办丧事时的荣耀；“迕”，违背，抵触。
  • 句意：如果死后的哀荣与生前的遭遇相违背，那么留下遗憾是常有的事。
• “前年建安公，罹此二气沴”：
  • 字词：“建安公”，具体所指需结合当时背景，可能是另一位贤才；“罹”，遭遇；“二气沴”，阴阳二气不和而生的灾害，这里指不幸的遭遇。
  • 句意：前年建安公遭遇了这样不幸的事。
• “今年公复死，殒我一世善”：
  • 字词：“殒”，丧失；“一世善”，一代贤才。
  • 句意：今年张南轩先生又去世了，使我失去了一代贤才。
• “龙文百斛鼎，功在白玉铉”：
  • 字词：“龙文百斛鼎”，有龙纹的大鼎，比喻杰出的人才；“白玉铉”，鼎上贯穿两耳的横杠，以玉为之，象征重要的辅佐之位，这里指其功绩。
  • 句意：张南轩先生如同有龙纹的大鼎，其功绩如同白玉铉一样重要。
• “斯人太薄命，长苦乐事鲜”：
  • 字词：“斯人”，这个人，指张南轩先生；“鲜”，少。
  • 句意：这个人命运太差，长久以来很少有快乐的事情。
• “时因思贤忧，终夕长展转”：
  • 字词：“展转”，翻来覆去，形容难以入睡。
  • 句意：时常因为思念贤才而忧愁，整夜翻来覆去难以入眠。

珍贵的拱璧掉进了泥里，
破瓦器却被放在祭祀的高台。
天意和人事，
似乎总是违背常理出差错。
贤人和愚人的真正是非，
往往在生死之时才能分辨。
如果死后哀荣与生前不符，
留下遗憾是常有的事。
前年建安公遭遇不幸，
今年张南轩先生又离世，
让我失去了一代贤才。
先生如同有龙纹的大鼎，
功绩如同白玉铉般重要。
先生命运太薄，
长久以来很少有乐事。
时常因思念贤才而忧愁，
整夜翻来覆去难以入眠。

彭龟年生活在南宋时期，张南轩即张栻，是南宋著名理学家、教育家。张栻去世后，彭龟年作此诗以表达对他的悼念之情。当时南宋朝廷局势复杂，政治斗争激烈，贤才往往不得重用，彭龟年可能借此诗抒发对贤才离世的惋惜以及对朝廷用人不当的不满。

• 表现手法：
  • 对比：诗中运用了“拱璧”与“康瓠”、“贤”与“愚”的对比，突出了贤才被埋没、庸才得势的不合理现象，增强了诗歌的批判力度。
  • 象征：“龙文百斛鼎”象征张南轩先生的杰出才能，“白玉铉”象征其重要功绩，形象地表达了对先生的高度赞誉。
• 语言特色：语言质朴深沉，以直白的方式表达对贤才离世的痛惜和对人事不公的感慨，情感真挚动人。
• 意境营造：整首诗营造出一种悲凉、哀伤的意境，通过对贤才命运的哀叹和对自己忧思的描写，使读者能深刻感受到诗人对贤才的敬重和对世事的无奈。