这首诗围绕友人出行展开,先表达了诗人与友人离别时的不舍与伤感,接着想象友人途中的情景以及登上荔子楼的心境,之后收到友人书信,友人的美好言辞让朋友间倍感欢慰,展现出朋友间深厚的情谊。
和立斋荔子楼韵
我久抱离索,加子忧患薰。
血气日以耗,话别难为情。
之子行迈迈,征车从仁兄。
闽岭在何处,目断遮行云。
素□播芳郁,丹荔尝鲜新。
重楼一以眺,千古乘桴心。
海风驾空来,徘徊振书襟。
遥知意轩豁,尘袂何由亲。
惟有清夜梦,栩栩逾南岑。
曜灵倏西迈,剥啄来嘉音。
见书如见面,瑰词袭鱼鳞。
朋友正欢慰,喜气腾家林。
呼童烹露芽,蟹眼时一斟。
是中有隽永,透入肝肠深。
血气日以耗,话别难为情。
之子行迈迈,征车从仁兄。
闽岭在何处,目断遮行云。
素□播芳郁,丹荔尝鲜新。
重楼一以眺,千古乘桴心。
海风驾空来,徘徊振书襟。
遥知意轩豁,尘袂何由亲。
惟有清夜梦,栩栩逾南岑。
曜灵倏西迈,剥啄来嘉音。
见书如见面,瑰词袭鱼鳞。
朋友正欢慰,喜气腾家林。
呼童烹露芽,蟹眼时一斟。
是中有隽永,透入肝肠深。
简要说明
逐句注释
- “我久抱离索,加子忧患薰”:
- 字词:“离索”,离群索居,孤独;“薰”,侵袭、影响。
- 句意:我长久以来处于孤独的状态,加上你又遭受忧患的影响。
- “血气日以耗,话别难为情”:
- 字词:“血气”,精力;“难为情”,难以表达情感。
- 句意:精力一天天消耗,在话别的时候难以表达内心的情感。
- “之子行迈迈,征车从仁兄”:
- 字词:“之子”,这个人,指友人;“迈迈”,行走不停的样子;“征车”,远行的车。
- 句意:友人不停地远行,乘坐着征车跟随着仁兄一同前往。
- “闽岭在何处,目断遮行云”:
- 字词:“闽岭”,福建的山岭;“目断”,望到看不见。
- 句意:闽岭在哪里呢,极目远望,视线被行云遮住。
- “素□播芳郁,丹荔尝鲜新”:此处“素□”可能有缺字,推测“素□”可能指某种散发香气的事物;“丹荔”,红色的荔枝。
- 句意:(此处缺字事物)散发着浓郁的芬芳,还能品尝到新鲜的荔枝。
- “重楼一以眺,千古乘桴心”:
- 字词:“重楼”,指荔子楼;“乘桴心”,出自《论语·公冶长》“道不行,乘桴浮于海”,表达一种超脱、豁达的心境。
- 句意:登上荔子楼眺望,心中涌起千古以来如孔子乘桴浮海般的心境。
- “海风驾空来,徘徊振书襟”:
- 字词:“驾空”,凌空;“书襟”,文人的衣襟。
- 句意:海风凌空吹来,在身边徘徊,吹动着文人的衣襟。
- “遥知意轩豁,尘袂何由亲”:
- 字词:“轩豁”,开朗、豁达;“尘袂”,沾满尘土的衣袖,代指自己。
- 句意:遥想友人心情开朗豁达,自己却因沾满尘土的衣袖难以与友人亲近。
- “惟有清夜梦,栩栩逾南岑”:
- 字词:“栩栩”,形容生动活泼的样子;“南岑”,南山。
- 句意:只有在清静的夜晚做梦,才能生动活泼地越过南山去见友人。
- “曜灵倏西迈,剥啄来嘉音”:
- 字词:“曜灵”,太阳;“剥啄”,敲门声;“嘉音”,好消息,指友人的书信。
- 句意:太阳很快向西落下,敲门声传来友人的书信。
- “见书如见面,瑰词袭鱼鳞”:
- 字词:“瑰词”,优美的言辞;“袭鱼鳞”,形容书信上的文字如鱼鳞般排列。
- 句意:见到书信就如同见到友人的面,书信中优美的言辞像鱼鳞一样排列。
- “朋友正欢慰,喜气腾家林”:
- 字词:“家林”,家中。
- 句意:朋友们正感到欢慰,喜悦的气息在家中升腾。
- “呼童烹露芽,蟹眼时一斟”:
- 字词:“露芽”,茶;“蟹眼”,煮茶时水初沸冒出的小水泡。
- 句意:呼唤童子煮茶,当水初沸冒出蟹眼般的水泡时就斟上一杯。
- “是中有隽永,透入肝肠深”:
- 字词:“隽永”,意味深长。
- 句意:这其中的意味深长,深深地透入到肝肠之中。
现代译文
我长久地处于孤独之中,
加上你又被忧患所侵扰。
精力一天天不断地消耗,
话别时实在难把情表。
你不停地踏上远行之途,
坐着征车跟随仁兄前往。
闽岭究竟在哪个方向啊,
极目远望被行云所阻挡。
(缺字事物)散发着芬芳,
还能品尝新鲜荔枝果香。
登上高楼向远处去眺望,
涌起千古乘桴般的思想。
海风凌空呼呼地吹来,
在身边徘徊吹动我衣裳。
遥想你心情开朗又豁达,
我却难以与你亲近身旁。
只有在清夜进入梦乡,
才能轻快越过南山见你模样。
太阳很快就向西落下,
敲门声中传来你的书信。
见到书信就如见到你面,
优美言辞像鱼鳞般排满。
朋友们正感到无比欢慰,
喜悦气息在家中四处弥漫。
呼唤童子煮上一杯香茶,
水初沸时就把茶来斟满。
这其中意味十分深长,
深深地透入我的肝肠。
创作背景
王柏生活于南宋时期,当时社会局势动荡不安。此诗具体创作时间不详,但从诗中内容推测,是友人出行前往闽地,诗人与之分别后,先表达离别之愁,后收到友人书信而作此诗,展现了朋友间真挚的情谊在动荡社会背景下的珍贵。
艺术赏析
- 表现手法:
- 虚实结合:诗中既有对离别场景、自己孤独状态等现实的描写,如“我久抱离索,加子忧患薰”“话别难为情”等为实写;又有对友人旅途情景、登上荔子楼心境以及梦中相见等的想象,如“遥知意轩豁,尘袂何由亲”“惟有清夜梦,栩栩逾南岑”等为虚写,虚实结合,丰富了诗歌的内容。
- 情景交融:在描写离别时的伤感、对友人的思念以及收到书信后的喜悦等情感时,融入了如“闽岭在何处,目断遮行云”“海风驾空来,徘徊振书襟”等自然景象的描写,使情感表达更加深沉、含蓄。
- 语言特色:语言较为质朴自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻堆砌,但却能将朋友间的情谊真挚地表达出来,如“见书如见面,瑰词袭鱼鳞”直白地写出见到书信的感受。
- 意境营造:通过对离别、想象、收信等场景的描写,营造出一种既有离别惆怅又有相聚喜悦的复杂意境,展现出朋友间情感的深厚与细腻,让读者能深刻感受到诗人与友人之间真挚的友情。