冽井 其二

这首诗讲述了一对恋人琴瑟和鸣、甜蜜相处，然而父母却不允这段感情，使得主人公内心哀伤痛苦，主要表达了主人公因爱情受阻而产生的悲悼之情。

• “冽彼井泉，莲华其号”：
  • 字词：“冽”，寒冷；“号”，通“号”，名称。
  • 句意：那寒冷的井泉，有莲花的名称。
• “有美一人，于焉是蹈”：
  • 字词：“有美一人”，出自《诗经》，指有一位美人；“于焉”，在这里；“蹈”，踩、踏，引申为停留、居住。
  • 句意：有一位美人，在这里停留。
• “琴瑟既合，载言载笑”：
  • 字词：“琴瑟”，常用来比喻夫妻感情和谐；“载……载……”，一边……一边……。
  • 句意：两人感情融洽，一边说着话一边欢笑着。
• “父母不允，中心悼悼”：
  • 字词：“允”，允许；“中心”，内心；“悼悼”，哀伤的样子。
  • 句意：父母不允许这段感情，主人公内心十分哀伤。

那寒冷的井泉，
有着莲花的美名。
有一位美人，
在这里停留安身。
两人琴瑟和鸣感情好，
一边谈笑一边诉衷情。
可父母却不把这婚事应，
我内心哀伤痛苦难平静。

王柏是南宋理学家，其具体创作此诗的时间难以确切知晓。从诗的内容推测，可能是当时社会婚姻讲究父母之命、媒妁之言，一对自由相恋的情侣在面对婚姻时遭遇了来自家庭的阻力。王柏可能是听闻这样的事情，或是自身有相关的见闻感悟，从而创作了此诗，反映了那个时代青年男女在爱情与家庭矛盾面前的无奈。

• 表现手法：
  • 起兴手法：诗开篇以“冽彼井泉，莲华其号”起兴，用寒冷且有莲花之名的井泉引出下文的美人，为故事的展开营造了一种清冷的氛围，也增添了诗歌的含蓄性。
  • 对比手法：诗中“琴瑟既合，载言载笑”描绘了恋人之间甜蜜美好的相处场景，与“父母不允，中心悼悼”所表达的痛苦哀伤形成鲜明对比，更加强化了主人公爱情受阻后的悲戚之情。
• 语言特色：语言简洁直白，以质朴的文字叙述故事，没有过多的修饰，但却能将情感真切地表达出来，如“中心悼悼”直接抒发了主人公内心的哀伤。
• 意境营造：通过对场景和情感的描写，营造出一种哀伤无奈的意境。前半部分美好的恋爱场景与后半部分爱情受阻的情节相结合，让读者能深刻感受到主人公在爱情与家庭之间的挣扎与痛苦，使整首诗充满了悲剧色彩。