题武夷 其二

· 冯端荣

花满晴烟树满云,我来宁是学仙人。
愿将九曲溪头水,散作年年百里春。

简要说明

这首诗描绘了武夷山花树繁茂的美丽景色,诗人表明自己并非来学仙,而是希望将九曲溪的水化作年年百里的春光,表达了诗人对自然的热爱以及心怀美好的愿望。

逐句注释

  • “花满晴烟树满云”:
    • 字词:“晴烟”,晴朗天空中缭绕的烟雾。
    • 句意:花朵盛开在晴朗天空缭绕的烟雾中,树木被云朵环绕。
  • “我来宁是学仙人”:
    • 字词:“宁”,岂,难道。
    • 句意:我来到这里难道是为了学做仙人吗?
  • “愿将九曲溪头水”:
    • 字词:“九曲溪”,位于武夷山,因河道弯弯曲曲有九道曲折而得名。
    • 句意:希望能把九曲溪源头的水。
  • “散作年年百里春”:
    • 字词:无特殊字词。
    • 句意:散布开来化作每年百里范围的春光。

现代译文

花朵绽放在晴朗的烟雾中,树木被云朵环绕,
我来到这里哪里是为了学做仙人。
只愿将那九曲溪源头的水,
化作每年百里范围的明媚春光。

创作背景

关于冯端荣的具体生平及这首诗的创作背景资料较少。从诗的内容推测,诗人应该是游览了武夷山,被当地的美景所触动。武夷山是著名的风景名胜区,道教、佛教文化在此交融,有很多关于仙人的传说。诗人在游览中,或许看到很多人来此学仙问道,而他有自己独特的想法,从而创作了这首诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 托物言志:诗人借助“九曲溪头水”这一意象,表达了自己美好的愿望,不追求学仙问道,而是希望能带来更实际的美好,体现出诗人务实、心怀大众的志向。
    • 虚实结合:“花满晴烟树满云”是实景描写,生动地展现了武夷山美丽的自然风光;“散作年年百里春”则是虚写,是诗人的想象和愿望,虚实结合,使诗歌既有现实的美感,又有浪漫的情怀。
  • 语言特色:语言简洁明快,通俗易懂。没有华丽的辞藻堆砌,但却用直白的语言表达出深刻的情感和愿望,具有很强的感染力。
  • 意境营造:诗的开篇描绘了一幅花树繁茂、云雾缭绕的优美画面,营造出一种宁静、美好的意境。后面通过表达愿望,使意境得到升华,让读者感受到诗人开阔的胸怀和积极向上的精神。

常见问题

《题武夷 其二》的作者和朝代是什么?

《题武夷 其二》的作者是冯端荣,页面按宋作品展示。

《题武夷 其二》主要写了什么?

这首诗描绘了武夷山花树繁茂的美丽景色,诗人表明自己并非来学仙,而是希望将九曲溪的水化作年年百里的春光,表达了诗人对自然的热爱以及心怀美好的愿望。

《题武夷 其二》的创作背景是什么?

关于冯端荣的具体生平及这首诗的创作背景资料较少。从诗的内容推测,诗人应该是游览了武夷山,被当地的美景所触动。武夷山是著名的风景名胜区,道教、佛教文化在此交融,有很多关于仙人的传说。诗人在游览中,或许看到很多人来此学仙问道,而他有自己独特的想法,从而创作了这首诗。

《题武夷 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 托物言志 :诗人借助“九曲溪头水”这一意象,表达了自己美好的愿望,不追求学仙问道,而是希望能带来更实际的美好,体现出诗人务实、心怀大众的志向。 虚实结合 :“花满晴烟树满云”是实景描写,生动地展现了武夷山美丽的自然风光;“散作年年百里春”则是虚写,是诗人的想象和愿望,虚实结合,使诗歌既有现实的美感,又有浪漫的情怀。 语言特色 :语言简洁明快,通...