春寄尚颜

这首诗是齐己在春天寄给尚颜的作品。诗中描绘了春天的自然景象，表达了自己渴望游览名山却可能无缘的遗憾，同时通过对自身心境和与尚颜对比的描述，展现出内心的徘徊与思考。

• “含桃花谢杏花 开，杜宇新啼燕子来”：
  • 字词：“含桃”，樱桃；“杜宇”，杜鹃鸟。
  • 句意：樱桃花凋谢后杏花开放，杜鹃鸟开始啼叫，燕子也飞回来了。
• “好事可能无分得，名山长似有人催”：
  • 字词：“好事”，这里指游览名山等雅事；“长”，常常。
  • 句意：那些游览名山的美事可能自己没机会去做了，可名山却好像一直在催促着自己。
• “檐声未断前旬雨，电影还连后夜雷”：
  • 字词：“檐声”，屋檐滴雨的声音；“电影”，闪电的光影。
  • 句意：前几天的雨还在屋檐滴答作响，后半夜的闪电还连着雷声。
• “心迹共师争几许，似人嫌处自迟回”：
  • 字词：“心迹”，内心的想法和行事的踪迹；“师”，指尚颜；“争几许”，相差多少；“迟回”，徘徊。
  • 句意：我和尚颜您在内心想法和行事踪迹上相差能有多少呢，只是在人们嫌弃的地方自己还在徘徊。

樱桃花凋谢后杏花绽放，
杜鹃啼鸣，燕子也已归乡。
游览名山的美事或许我无缘，
可那名山却总似把我召唤。
前几天的雨还在屋檐滴答，
后半夜闪电连着滚滚雷声。
我与您在内心和行迹上相差几何，
在人们嫌弃处我独自徘徊思索。

齐己生活在唐末五代时期，当时社会动荡不安。他是一位僧人诗人，尚颜也是一位僧人。此诗创作于春天，齐己看到春天的景象，触发了内心对于游览名山等雅事的向往，但可能由于现实的种种原因无法成行，于是寄诗给尚颜，表达自己的心境和感慨。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗的开篇描绘了春天的景象，以樱桃花谢、杏花开放、杜鹃啼叫、燕子归来等自然景象，营造出一种生机勃勃又略带惆怅的氛围，为后文表达自己的遗憾之情做铺垫。中间“檐声未断前旬雨，电影还连后夜雷”通过描写雨和雷的景象，进一步烘托出内心的不平静。
  • 对比衬托：“心迹共师争几许，似人嫌处自迟回”将自己与尚颜进行对比，突出自己在某些事情上的徘徊和无奈，使情感表达更加深刻。
• 语言特色：语言清新自然，用词准确生动。如“含桃花谢杏花 开，杜宇新啼燕子来”，简洁地勾勒出春天的变化；“檐声未断”“电影还连”等描写，细腻地表现出雨和雷的状态。
• 意境营造：整首诗营造出一种既充满生机又略带迷茫的意境。春天的景象本应是充满希望的，但诗人却因无法实现自己游览名山的愿望而感到遗憾，再加上雨和雷的景象，更增添了一种朦胧和迷茫的感觉，使读者能够深刻感受到诗人内心的复杂情感。