这首诗主要围绕耿泉生所面临的职责和事务展开,强调了其工作的艰难,提及上级的命令多次下达,鼓励耿泉生不要畏惧烦难。
上耿泉生朝 其八
泉课复艰,属任斯难。
□□斧扆,节至累颁,公毋惮烦。
□□斧扆,节至累颁,公毋惮烦。
简要说明
逐句注释
- “泉课复艰,属任斯难”:
- 字词:“泉课”,这里推测“泉”可能是地名,“课”有赋税、任务之意;“属任”,托付任务。
- 句意:耿泉所在地方的赋税征收等事务又很艰难,托付给他的任务十分棘手。
- “□□斧扆,节至累颁”:
- 字词:“斧扆”,古代帝王所用的状如斧形的屏风,这里代指朝廷;“节至累颁”,“节”可能指命令、指示,“累颁”即多次颁布。由于诗句有缺字,完整意思较难准确理解,大致是说朝廷多次下达命令。
- “公毋惮烦”:
- 字词:“公”,对耿泉生的尊称;“惮烦”,害怕麻烦、艰难。
- 句意:您不要害怕麻烦。
现代译文
耿泉当地的赋税事务又十分艰难,
托付给您的任务实在不好承担。
朝廷多次下达了命令,
您不要害怕这些烦难。
创作背景
杨简是南宋时期的哲学家、诗人。关于这首诗具体创作时间难以确切知晓。但从诗的内容推测,当时耿泉生可能承担着地方上赋税征收等艰巨任务,朝廷又不断有相关指令下达,杨简在其生日时写下此诗,对其进行鼓励。
艺术赏析
- 表现手法:整首诗较为直白,采用了直接陈述的表现手法,直接点明耿泉生面临的困难和朝廷的要求,并给予鼓励,没有过多的修辞手法和委婉表达。
- 语言特色:语言简洁明了,质朴平实,用直白的话语传达出核心意思,符合生日勉励诗的特点,直接表达对对方的期望和鼓励。
- 意境营造:这首诗未刻意营造意境,重点在于表达实际的事情和情感,以简洁的文字构建出耿泉生工作艰难但需坚持的情境,给人一种务实、真诚的感觉。